【晨光一校】清溪镇中小学校校园文化建设材料(黄祥国).docVIP

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  • 2018-10-15 发布于安徽
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【晨光一校】清溪镇中小学校校园文化建设材料(黄祥国).doc

WORD文档 下载可编辑 专业技术 资料分享 清溪镇教育 清溪镇教育“两复评”资料 序号 2.2.1-6 清溪晨光第一学校校园文化建设材料 清溪晨光第一学校校园文化建设实施方案 一、校园文化建设理念 构建健康和谐文化氛围,充实师生校园生活内涵,推进素质教育深入发展。 二、校园文化建设背景分析 1、社会发展背景:校园文化是以建设有中国特色的社会主义文化为根基,以学校文化活动为主体,由全校师生员工共同创建的,它以良好的校风和校园精神为标志,充满时代气息和校园特点的人文氛围。校园文化氛围一旦形成,将和社会主导文化一样,产生巨大的能量,成为教书育人的重要手段和深化教育改革的强劲动力。 2、教育发展背景:校园文化在实施素质教育全过程中,承担着课堂教学无法替代的价值功能,是实施素质教育的重要载体,体现了学校内涵发展的精神底蕴。校园文化对人的身心发展有着其它显性课程不可替代的作用:一是陶冶功能;二是社会化功能;三是潜力开发功能;四是导向功能。我们应该从实施素质教育的迫切要求来定位我们的校园文化建设。 三、校园文化建设构建思路 1、校园文化建设的内涵特色:结合学校管理思路的整合、管理模式的调整,完善学校规章制度,依法治校、以德立校,构建健康和谐的校园制度文化;结合课程

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