乡镇学习实践科学发展观活动学习调研阶段的工作总结.docxVIP

乡镇学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作总结 　　全市第二批深入学习实践科学发展观活动开展以后，我镇紧密结合**工作实际，坚持突出实践特色，创新活动载体，抓好分类指导，扎实做好规定动作，使学习实践科学发展观活动扎实推进、开局良好。　　一、基本情况　　根据市委安排部署，我镇深入学习实践科学发展观活动从XX年9月开始，参加活动的单位有：镇机关、行政村、中小学校、基层医疗卫生单位，新经济组织、新社会组织（以下简称“两新”组织）。其中，村67个、中小学校7个，基层卫生医疗单位1个，新经济组织4个，新社会组织4个，共有基层党组织86个，党员2210名。其中在外党员246余名，常年有病党员238名，60岁以上党员681余名。　　二、基本做法　　（一）强化领导、科学部署，活动有序推进　　在学习实践活动中，乡镇处于生产工作的第一线，党建基础强弱不均，党员队伍思想状况差异较大，工学矛盾相对突出。为做好实践活动试点工作，**镇一是加强领导，明确责任。镇党委提出了高起点谋划、高标准要求、高水平推进，注重特色，突出亮点，推动工作的要求。为此，镇党委成立了学习实践活动领导小组，抽调4名业务能力强的年轻同志组成学习实践活动办公室，组建7个巡回指导检查组，分赴全镇67个行政村进行全程指导把关，帮助各行政村制定实施意见和推进台帐，细化任务，落实责任。行政村都成立了学习实践活动领导小组，建立了“一把手