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- 2018-11-28 发布于浙江
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人教版道与法治 家的意味
家的意味
教学目标:
情感、态度与价值观:
1、体会家对我们成长的重要性。
2、培养孝亲敬长意识,增强履行家庭义务的责任观念。
能力目标:
1、增强感悟家庭美好的能力。
2、提高孝亲敬长具体行为的实践能力。
知识与能力:
1、认识家的作用。
2、了解中国人心中的“家”。
3、掌握在日常生活中应怎样孝亲敬长。
教学重难点:
教学重点:家庭的重要性
教学难点:明确中国家庭文化中“孝”的精神内涵
课时安排:1课时
导入:
多媒体课件展示家庭温馨生活的画面,背景音乐播放歌曲《让爱住我家》。看着图片中的场景,听着这首包含深情的歌曲,我们都会不约而同的想起自己的家。家,是我们最熟悉的地方,家对于我们来说意味着什么呢?让我们一起来探讨这个问题。
家的意味(板书课题)
教学流程:
活动一:结合教材P71运用你的经验
思考问题:你认为家是否有这些含义?你对家是怎样理解的?
学生讨论交流。
师:人们对于家的理解是多种多样的,材料中列举的这些都属于家的一部分,但都不能全面的概括家的含义。那么家的含义到底是什么呢?请大家阅读P71的正文部分并回答。
生:一般来说,家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
活动二:多媒体展示图片“怀孕中的母亲”“冒着酷暑等待孩子考试的家长”。
思考问题:看到图片中的情景,
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