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- 2018-10-15 发布于河北
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小学毕业班语文经验交流材料
小学毕业班语文经验交流材料
各位领导、老师:
大家下午好!今天我们聚集在一起,共同研究探讨本届毕业班工作,说实话,让我做语文教学经验交流发言,我有些诚惶诚恐,战战兢兢。在座的老师都是语文教学的行家里手,借此机会将我的一些浅薄的见解和看法同大家交流一下,希望能起到抛砖引玉的效果。下面就我个人的观点,结合我自己的教学实际,对如何提高小学毕业班语文教学质量谈谈自己的几点看法,说得不好的地方请大家批评指正。
一、???? 做好充分的课前准备
??? 课前的准备工作是巨大的。
首先要研究教材,因为教材是教师和学生的“教”与“学”的依据,教师对教材钻研的程度直接关系到教学质量。研究教材要从以下三个方面入手:
1、研究新课标,从整体上把握教材,了解教材的编排体系,把教材所涉及的知识进行归类,掌握各部分知识的结构,确定所教教材在本学科体系中的位置。
2、研究单元教材,掌握重点和难点,对整个单元教材进行加工和处理。
3、钻研本课教材,理解并掌握教材,对教材进行分析,把教材的知识变成自己的知识。
其次是研究学生,具体包括以下两点:
1、研究学生的智力背景,了解掌握学生原有知识基础、学生的智力水平、能力水平以及在班上的分类情况;
2、研究学生的非智力背景,了解掌握学生的学习兴趣、学习态度、学习习惯以及分类情况。备好了学生,再对不同的学生实行分层次教学。
二、加强积累,强化训练是提高课堂教学质量的关键
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