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KETPET口语常见问题
KET/PET口语考试中常遇见的七个问题
第一个问题:很多孩子居然不知道怎么正确回答关于名字的问题。
当考官问Whats your name?的时候,孩子一定要用中文来回答;当考官问Whats your surname?的时候,孩子一定要回答自己的姓,千万不要回答自己的名,因为在英国,只有姓是不一样的。当考官问Can you spell your surname?的时候,孩子一定要应英文字母的发音来回答考官,千万不要用拼音的方式来回答!
第二个问题:很多考生不会回答Why开头的问句。
当考官问孩子Why do you like maths? 很多孩子回答Because its difficut.这种回答问题的逻辑是错误的。数学很难你还喜欢么?按照常理,应该是不喜欢的。但如果是Why dont you like maths?孩子就能这么回答。
第三个问题:孩子在回答问题时,出现背书和抱怨的情况。
当考官问孩子,What did you do yesterday?中国孩子一般就开始说,我每天晚上不是上课就是做作业,父母不让我看电视节目……这种回答是非常不合适的。英国注重素质教育,这种抱怨和背后指着人的语言,是非常不礼貌的。
还有很多孩子在回答问题的时候出现背书的情况,不注重与考官的交流,这样也是得不了好分数的。
第四个问题:孩子在回答问题的时候语调平淡、没有肢体语言辅助自己表达意思。
在语言交流中,肢体语言也是语言的一部分,语调和肢体语言是帮助表达意思的。孩子在回答考官问题的时候,遇到一些惊讶的或者难点不会回答的时候,一定要用面部表情和肢体语言来向考官表示出来。
第五个问题:词汇有限。
很多孩子在考试中都会遇到词汇有限的问题。比如castle这个单词,在中国的中考、高考系统中,很少出现,或者就不会考到,但是在剑桥五级考试中就会经常遇到。这就说明了中外文化差异的问题。所以家长不仅要让孩子学习中国的教材,还要让孩子学习国外的教材,吸收国外的知识和文化。
此外,需要特别提醒的就是,在KET/PET词表中的单词,是一定会在考试中反复出现和考到的,这点与中国的英语考试也有很大差异。
第六个问题:逻辑缺失问题。
语言的逻辑性一定是反复说、反复练习才能训练出来的,并不像一门知识一样,懂了就会了。而KET/ PET 口语不同三一口语,无法提前准备话题。这导致很多孩子在考场上因逻辑问题发挥不好而失利。这里举一个很简单的例子,比如PET考试中的看图说话部分,想获得高分,孩子要么先说画面的背景,再说人,要么就是先说人再说背景。千万不要一会说人一会说背景,这样显得逻辑混乱。
第七个问题:话题缺失的问题。
在孩子参加KET/PET考试,或者是FCE考试的时候,孩子一定要有自己对事物的认识和观点。例如PET考试Part2中要求两位考生针对一个情景进行讨论。大多考生只是泛泛的说说原因或自己的观点,并不会针对考官所提的情景进行分析、给出理由。这样很容引导至考生在叙说过程中突然卡壳,无话可说。
最后,提醒各位家长,KET考试和PET考试的差距很大,所以孩子想一级一级通过考试,就必须踏踏实实的学习。
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