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学校创建学习型党支部的工作总结
学校创建学习型党支部工作总结
篇一:学校学习型党支部创建总结 以学习促党建,努力创建学习型党组织 ——某学校城市规划与建筑系学习型党支部创建总结为深入贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神,把建设学习型党组织这个基础工程组织好、推动好、实践好,根据中共中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》和我校相关文件精神,结合系党总支工作实际,一年来城市规划与建筑系各党支部认真开展了学习型党组织创建活动。一、建立健全活动组织,加强活动的组织和领导为深入抓好学习型党组织创建工作,加强对工作的领导,经系党总支研究,专门成立以党总支书记任华国任组长,党总支副书记李宝宏( 4 月以后为杨尧军)副组长,党支部书记王森、苗道华、孙方行( 6 月以后为任亚萍)为成员的创建学习型党组织领导小组,负责开展创建学习型党组织的日常工作。 经党总支研究,系党支部分为三个学习小组,教工党支部为第一学习小组,由王森老师负责指导学习,各年级建筑学专业为第二学习小组,由苗道华老师负责指导学习,各年级城市规划和园林为第三学习小组,由任亚萍老师负责指导学习。 建立完善的学习机制和制度,以制度和要求强化学习。每月召开一次支部生活会,各学习小组有学习计划,形成一级抓一级、层层抓落实的学习机制;通过活动,使学习制度健全完善。本次学习型党组织建设活动为期一年,每学期总结考评一次,评选出优秀学习小组和个人。二、制定合理的学习方式1 、集体学习。篇二:学习型党支部创建工作总结 一季度学习型党支部创建工作总结 一季度,xx党支部以进一步强化党支部基础建设,全面提升党支部和党员的学习力、执行力、战斗力、创新力为目标,持续推进学习型、服务型、创新型党组织建设,促进了各项工作任务目标的顺利完成。具体工作总结如下: 一、强化党支部基础建设,明确任务目标,强化责任落实 明确思路。XX年初,xx车间党支部以夯实基础建设为重点,研讨制定了党支部工作思路与措施、学习型党支部建设实施方案、学习型组织建设实施方案,贯彻《XX年党委工作要点》的实施方案、四好领导班子建设实施方案、“双培”活动实施方案等,明确了具体的推进思路及措施。 完善制度。一是建立健全了内部管理制度;二是严格执行支部组织生活制度,党风廉政建设制度、民主评议党员制度等;三是做好党支部建设的基础性工作,注重各类资料的收集、整理和管理,形成比较完整的基础资料管理体系。 明确责任促管理。按照“集体领导与个人分工负责相结合,谁主管、谁负责,层层抓落实”的原则,与各班组签订了安全、平安建设及党风廉政责任承包书,实行追究制,树立起了高度的责任感与使命感。 二、践行学习型时代政工,提升党建水平,推进科学发展 (一)以文化政工建设为核心,发挥先进文化引领作用。 1、一是对党支部愿景体系做出了进一步的修定,健全理念系统,组织全员学习,发挥愿景引导作用;二是对党支部制度做出了进一步的完善,形成了系统性的制度汇编;三是对车间支委会、党小组、党员责任区本着“就近负责、便于负责、敢于负责、能负好责”的原则做出了优化调整,建立健全了党支部组织机构。 2、构筑“品牌服务,幸福行车”文化。结合厂一届一次职代会所提出的六大能力建设,创新性地提出“66管理模式”即:强化六项管理,铸造六大品牌。该管理模式是行车二车间结合维修体制改革和职能转变所提出的新举措,是全面提升管理绩效的有效手段和措施,是展现行车人光辉形象的开放式窗口。 3、要求各党小组制定了学习型党小组创建方案,建立了党员信息卡片、党小组党员经常性教育登记记录、党员一帮一结对子、党小组文化体系、对标管理模型等,规范党小组建设,提升创建成效。 4、将XX年形势任务教育材料分别制作形成了4个PPT教育党课课件,对全员进行教育,统一大家的思想,凝聚团队的力量,形成了战胜困难的合力,坚定了工作的信心和完成任务的决心。 5、开展车间领导“安全大讲堂”活动。3月17日-19日,组织全体职工、相关方在阶梯教室开展了“安全-我的幸福根源”警示教育和车间领导安全大讲堂活动,引导全员树立安全幸福观。 (二)以中心政工建设为根本,解决发展的困难和问题。 开展“提能力、保生存”共享交流活动。职工个人按照反思内容写出反思材料182份。2月28-3月10日分别开展了班组、车间级共享交流活动,班组长、党员、职工骨干、行车代表等50余人参加活动,各方代表均典型反思发言,查问题定措施。 开展党性实践活动。一季度,结合现场改造,发挥党员主力军作用,集中力量对车间各区域备件去集中进行了整理整顿;在开展的“带优秀徒弟,做优秀师傅”导师带徒活动中,党员xx、xx等主动请缨带徒,迅速提高了徒工的岗位技能,缓解了点检压力。 深入开展“双培”活动。车间建党积极分子xx、xx立足岗位,
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