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建筑设备自动化的应用型课程建设 　　摘要:“建筑设备自动化”课程属于建筑环境与设备工程专业的主干专业课,针对目前“建筑设备自动化”课程教学较为混乱的状况,从课程建设的理论体系、教学内容、实验体系等方面进行了探讨,并确定了该课程建设的基本内容。 　　关键词:建筑设备自动化;教学内容;课程建设 　　作者简介:鲁祥友(1973-),男,安徽灵璧人,安徽建筑工业学院环境与能源工程学院,讲师,工学博士,主要研究方向:建筑自动化。(安徽 合肥 230022) 　　基金项目:本文系安徽省教育厅基金资助项目(项目编号:KJ2010B042)、上海市重点学科建设项目(项目编号:T0503、P0502)的研究成果。 　　 　　为适应智能建筑的发展,全国建筑环境与设备工程专业指导委员会要求在专业教学过程中开设相关课程,并把“建筑设备自动化”课程列为专业主干课程。针对这一要求,对“建筑设备自动化”课程的建设、理论体系、教学内容等进行了较为深入的探讨,确定了“建筑设备自动化”课程建设的基本内容和方向,对师资培养和“建筑设备自动化”课程建设提出了建议。 　　一、建筑设备自动化的现状 　　1.暖通空调系统自动控制的现状 　　(1)空调及其控制系统的运行情况很不理想。调查发现,用户对空调自控系统运行情况的评价是:满意的仅占30%,一般的占40%,差的竟占到30%。除少数建筑物技术先进、运行良好