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成本管理网络教学系统的运用实效分析 　　摘要：本文介绍了基于即时通讯平台构建的成本管理网络教学系统的实施过程，并通过两级学生期末成绩对比、问卷调查等手段分析了该系统的实际效果。在分析过程中，探讨了网络教学中存在的一些问题，并就如何完善网络教学系统，以提高学习效果，提出了自己的建议。 　　关键词：成本管理 网络教学 即时通讯 　　随着计算机网络技术的不断发展，网络技术在教育中的应用越来越广泛。网络教学模式打破了传统教育在时间和空间上所受的限制，使人们进行跨地域、跨国家、跨领域的学习，从而得到丰富的学习资源。目前流行的网络辅助教学系统是以WEB信息发布为主要途径，即教师设计开发网站，并将教学目标、教学活动设计表、学习评价方法、相关讲义、课件和其他资源放在网站上，供学生下载或在线学习。该模式现已被各大高校广泛使用，作为建立网络精品课程的主要教学平台，取得了一定的教学效果。但是，此种方式在响应及时性上尚存在着不足，师生之间无法达到即时信息的交流，对其充分沟通产生了影响。 　　由此可见，面对新的教学环境，探讨新的教学模式，研究新的教学模式下的教学方法和教学效果，是网络教学环境下需要探讨的新问题。一种新型网络交互方式——“即时通讯”的应用，可以对网络教学系统目前出现的问题加以改进。此方式操作简单，运行便利，实为网络互动交流的理想平台，在大学校园中早已普及，但是主要集中在个人应用方面，