师专思想政治理论课教学的改革探索.docVIP

师专思想政治理论课教学的改革探索 　　摘 要：本文从临汾学院思想政治理论课教学中存在的诸多问题出发，指出存在的问题：教师教学热情不高；学生学习的积极性不高；教学方式陈旧。并从实际出发提出改变现状的办法，是临汾学院思想政治课教学的努力方向。 　　关键词：思想政治课；教学现状；创新模式 　　中图分类号：A85 文献标识码：A 文章编号：1009-0118（2011）-12-00-02 　　 　　中宣部、教育部2005下发了关于进一步加强高校思想政治理论课的意见，指出思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道，新形势下思想政治理论课教学只能加强，不能消弱。但是改革开放以来随着市场经济的进一步发展，国际国内形式的不断变换，学生学习思想政治理论课的热情却削弱了。临汾学院也是如此，作为临汾学院思想政治理论课的一线教师，如何面对现实中存在的问题，探索出适合学生实际、贴近学生生活的教学模式，提高思想政治理论课的实效性，是每一位教师义不容辞的责任。 　　一、临汾学院思想政治理论课的教学现状 　　学院自成立以来一直贯彻中央对高校思想政治理论课的指导意见，课程体系的建设也做到了指导意见与学校实际的结合，但从现实来看思想政治理论课教学还存在一些问题。下面就从不同角度进行阐述。 　　（一）教师教学的热情不高 　　高校开设思想政治理论课的目标是培养合格的社会主义事业的建设者和接班人，