《前观读者意识 后定教学难点》幻灯片资料.pptVIP

实验小学二年级组 严虹;; 《课标》指出“要充分考虑到学生的已有能力和发展可能，关心学生的内心需求。”同时又提到“要充分考虑现代信息技术与课程的整合，将现代信息技术引入语文课程。” ;★作业目标 1、借助拼音读一读23课第二节，能做到读准字音，不加字、不漏字。 2、能尝试读准长句的正确停顿。 3、根据第2节的文意，合理展开想象，画一幅荷塘图。 ;★作业设计 1、朗读课文第2小节。 2、画一幅荷塘图 3、将两者上传到翼学院创课。 ;★作业分析 ;;;;;;★作业分析 ; “嫩”、“蓬” “花瓣儿” “看起来饱胀得马上要破裂似的”;★课堂调整 ;★课后反馈 ;感谢聆听 敬请指导