走进童心,播爱心——王金英.docVIP

2013年房山区教育学会学术年会参评论文 学 科： 班主任工作 学校编码： 10B 论文编号： 题 目： 走进童心 播撒爱心 内容摘要: 童心，即孩童般纯真之心。童心是儿童天真纯朴之心。人不可能永远处于儿童时代，但他却可以永远拥有一颗童心。最近，我读了张美霞老师的一篇文章，名字叫《把自己变成孩子》，感受颇深。陶行知先生有句话说得好：“我们必须变成小孩子，才配做小孩子的先生。”在教育岗位上扎扎实实工作的十几年中，我感到作为一名教师的确应该保持一颗童心，尤其是小学教师，我们面对的是一群天真烂漫的孩子，更应该保持一颗童心，给孩子的心灵播撒一颗颗爱的种子。 关键词： 基础 理解 赢得 后进生 作者单位：良乡中心小学 作者姓名： 王金英 通讯地址：北京市房山区良乡镇良乡中心小学 邮 编： 102488 联系电话 单位 手机： 是否同意转载或引用：是（√ ） 否（ ） 诚信承诺：此论文为本人撰写，非网上下载、抄袭、拼凑或重复参评 2013年房山区教育学会学术年会参评论文 学 科： 教育教学理论 学校编码： 10B 论文编号： 题 目： 走进童心 播撒爱心 内容摘要: 童心，即孩童般纯真之心。童心是儿童天真纯朴之心。人不可能永远处于儿童时代，但他却可以永远拥有一颗童心。最近，我读了张美霞老师的一篇文章，名字叫《把自己变成孩子》，感受颇深。陶行知先生有句话说得好：“我们必须变成小孩子，才配做小孩子的先生。”在教育岗位上扎扎实实工作的十几年中，我感到作为一名教师的确应该保持一颗童心，尤其是小学教师，我们面对的是一群天真烂漫的孩子，更应该保持一颗童心，给孩子的心灵播撒一颗颗爱的种子。 关键词：基础 理解 赢得 后进生 走进童心 播撒爱心 内容提要： 童心，即孩童般纯真之心。童心是儿童天真纯朴之心。人不可能永远处于儿 童时代，但他却可以永远拥有一颗童心。最近，我读了张美霞老师的一篇文章，名字叫《把自己变成孩子》，感受颇深。陶行知先生有句话说得好：“我们必须变成小孩子，才配做小孩子的先生。”在教育岗位上扎扎实实工作的十几年中，我感到作为一名教师的确应该保持一颗童心，尤其是小学教师，我们面对的是一群天真烂漫的孩子，更应该保持一颗童心，给孩子的心灵播撒爱的种子。 关键词：基础 理解 赢得 后进生 正 文： 童心，即孩童般纯真之心。童心是儿童天真纯朴之心。人不可能永远处于儿童时代，但他却可以永远拥有一颗童心。最近，我读了张美霞老师的一篇文章，名字叫《把自己变成孩子》，感受颇深。陶行知先生有句话说得好：“我们必须变成小孩子，才配做小孩子的先生。”在教育岗位上扎扎实实工作的十几年中，我感到作为一名教师的确应该保持一颗童心，尤其是小学教师，我们面对的是一群天真烂漫的孩子，更应该保持一颗童心，给孩子的心灵播撒一颗颗爱的种子。 一、童心是做好一名老师的基础。 拥有了童心，才能进入孩子们的心灵世界；才能更好地和他们沟通，真正地理解他们的一举一动；才能更宽容地对待孩子们的淘气、任性、顽皮；才能重视孩子们的每一个要求、重视孩子们的每一时刻的喜怒哀乐。 童心体现在教育中便是爱心。这些话都是前人经过教育实践总结出的真理名言。特别是作为一名小学老师，拥有一颗童心特别重要。小学生正处于童年少年阶段,如果你想了解他们,走进他们的心灵,你就必须具有一颗童心,只有童心才能理解童心。我们常常说要多理解学生,但有时学生的言行,站在老师的角度看,