2018_2019学年高中化学第3章物质在水溶液中的行为第4节离子反应第1课时离子反应发生的条.docVIP

PAGE 第1课时　离子反应发生的条件 学习目标：1.了解离子反应概念和离子反应发生的条件。2.运用离子反应发生的条件，判断离子在溶液中能否大量共存。(重点)3.综合运用电解质电离、离子反应发生的条件，判断离子方程式书写正误。(重难点) [自 主 预 习·探 新 知] 1．离子反应 eq \x(定义)—eq \o(\a\al(溶液中离子之间，以及离子与原子或分子,之间发生的反应)) 　| eq \x(实质)—溶液中某种或某些离子浓度的降低 　| eq \x(\a\al(表示,方法))—离子方程式 微点拨：(1)某些物质在熔融状态时也可以发生离子反应。(2)离子反应的实质是溶液中某种或某些离子的浓度降低，并不是所有的离子浓度都降低。 2．复分解型离子反应发生的条件 (1)生成沉淀 ①Na2SO4溶液与Ba(OH)2溶液混合的离子反应： Ba2＋＋SOeq \o\al(2－,4)===BaSO4↓。 ②向MgCO3悬浊液中加入NaOH溶液的离子反应： MgCO3＋2OH－===Mg(OH)2＋COeq \o\al(2－,3)。 (2)生成弱电解质 ①NaOH与盐酸混合：H＋＋OH－===H2O。 ②盐酸与CH3COONa混合： H＋＋CH3COO－===CH3COOH。 ③向稀NH4NO3溶液中加入NaOH溶液： NHeq \o\al(＋,4)＋OH－===NH3·H2O。 (3)生成气体 ①Na2CO3溶液与稀硫酸混合： COeq \o\al(2－,3)＋2H＋===H2O＋CO2↑。 ②浓NH4NO3溶液中加入浓NaOH溶液： NHeq \o\al(＋,4)＋OH－===NH3↑＋H2O。 3．氧化还原型离子反应 (1)非原电池、电解池的反应 在溶液中，具有氧化性和还原性的离子相遇时，二者能发生氧化还原反应而使离子浓度降低，例如： ①向FeCl2溶液中加入酸性KMnO4溶液，离子方程式为 5Fe2＋＋MnOeq \o\al(－,4)＋8H＋===5Fe3＋＋Mn2＋＋4H2O。 ②向CuSO4溶液中加入锌片，离子方程式为Zn＋Cu2＋===Zn2＋＋Cu。 ③FeCl3溶液腐蚀印刷电路铜板，离子方程式为 2Fe3＋＋Cu===2Fe2＋＋Cu2＋。 (2)原电池、电解池反应 ①原电池：Cu-Zn-H2SO4。 电极反应式：负极：Zn－2e－===Zn2＋， 正极：2H＋＋2e－===H2↑ 总反应：Zn＋2H＋===Zn2＋＋H2↑。 ②电解池：电解饱和食盐水。 阳极：2Cl－－2e－===Cl2↑。 阴极：2H＋＋2e－===H2↑。 总反应：2Cl－＋2H2Oeq \o(=====,\s\up8(通电))2OH－＋H2↑＋Cl2↑。 微点拨：(1)微溶物在产物中写成化学式，在反应物中若是澄清溶液写成离子形式，若是悬浊液写成化学式，不能拆。(2)弱酸的酸式酸根不能拆写成H＋和弱酸酸根离子形式。 [基础自测] 1．判断对错(对的在括号内打“√”，错的在括号内打“×”。) (1)在溶液中进行的氧化还原反应不可能有分子参加。(　　) (2)离子反应发生的条件一定是复分解反应发生的条件。(　　) (3)溶液中离子的浓度减小，一定发生了离子反应。(　　) (4)溶液中的置换反应一定既是离子反应，也是氧化还原反应。(　　) (5)在溶液中Fe3＋、Na＋、SCN－、Cl－可以大量共存。(　　) (6)在eq \f([H＋],[OH－])＝10－4的溶液中，Mg2＋、Al3＋、Cl－、SOeq \o\al(2－,4)可以大量共存。(　　) [提示]　(1)×　溶液中进行的氧化还原反应中可能有分子参加，如2Fe2＋＋Cl2===2Fe3＋＋2Cl－。 (2)×　离子反应的类型有：复分解型、氧化还原型、综合型、双方面促进水解型。 (3)×　溶液的稀释过程离子浓度减小，但没发生离子反应。 (4)√ (5)×　Fe3＋与SCN－反应。 (6)×　eq \f([H＋],[OH－])＝10－4的溶液呈碱性，Mg2＋、Al3＋均不能大量共存。 2．下列反应的离子方程式正确的是(　　) A．向Ba(OH)2溶液中滴加稀盐酸：2H＋＋2Cl－＋Ba2＋＋2OH－===2H2O＋BaCl2 B．往FeCl3溶液中加入铁粉：2Fe3＋＋Fe===3Fe2＋ C．往澄清石灰水中通入过量二氧化碳：Ca2＋＋2OH－＋CO2===CaCO3↓＋H2O D．往FeCl3溶液中加入铜粉：Fe3＋＋Cu===Fe2＋＋Cu2＋ B　[A项，应为H＋＋OH－===H2O；C项，应为OH－＋CO2===HCOeq \o\al(－,3)；D项，应为2Fe3＋＋Cu===2Fe2＋＋Cu2＋。] 3．下列各组离子在无色溶液中能大量共存，且加入铝粉一定能放出氢气的是(　　)