计算机软件技基础(邮电)1-1.pptVIP

§1.1数据结构的基本概念 §1.1.1数据结构的研究内容及其重要性 ?用计算机处理问题的步骤 ? 首先需要把客观对象抽象为某种形式的数据， ?然后设计对这些数据进行处理的算法，由计算机执行设计好的算法， ?最后获得问题的处理结果。 ?数据结构的重要性 程序=数据结构＋算法 ?数据结构的主要内容 1968年美国的唐纳德·克努特（Donald E. Kunth）教授出版了其名著《计算机程序设计艺术》第一卷《基本算法》，首次系统地阐述了数据结构的主要内容，即 ?数据的逻辑结构、 ?存储结构 ?以及对数据进行操作的各种算法。 §1.1.2　数据结构中的基本概念和术语 一、术语 ?数据(data)： 数据是信息的载体，是描述客观事物的数、字符、以及所有能输入到计算机中、能被计算机程序识别和处理的符号的集合。 ?数据的分类 ?数据元素(data element)： ?数据类型（data type）： ?图状结构或网状结构： 结构中的数据元素之间存在着多个对多个的关系。如下图所示： ?时间代价（最坏、最好和平均情况） ? 最好情况下的时间代价。 ? 在平均情况下的时间代价。 ? 最坏情况下的时间代价，主要采用大  Ｏ表示法来描述。 ?大O表示法 ?算法的空间复杂度 执行一个算法所需占用的空间代价。当要解决的问题的规模以某种单位由1增至n时，对应算法所需占用的空间也以某种单位由g(1)增至g(n)。此时称该算法的空间复杂度为g(n)。 设S (n) 是算法的渐进空间复杂度，在最坏情况下它可以表示为实例特性n的某个函数f (n)的数量级，记为 ： S (n) = O(f (n)) 小结 为什么要学习数据结构? ?它研究了计算机需要处理的数据对象和对象之间的关系。 ?它刻画了应用中涉及到的数据的逻辑组织。 ?它描述了数据在计算机中如何存储、传送、转换。 主要讨论哪几种数据结构？ ?数据结构的类型 ?数据的逻辑结构 ?线性结构 ?非线性结构 ?数据的物理结构 ?顺序结构 ? 链表结构 ?散列结构 ?索引结构 ?在该数据结构上的操作 ?作业：p92(一、1,2,4,5,6,7 二、1) A B C D E F A B D E G C A B C D E 线性结构 非线性结构 非线性结构 注意 讲课内容、方法、步骤 ?教学目的 “计算机软件技术基础”是电子信息工程、热能与动力工程专业的一门必修的基础课。本课程主要研究数据结构、操作系统、软件工程方法、数据库技术、网络技术等方面的问题。学生通过本课程的学习，能比较系统地掌握软件技术基础的基本概念、基本理论和基础知识，为提高计算机理论水平、进一步学习和深入研究其他计算机课程奠定必要的计算机理论基础。 ?课程教学目的和任务 “计算机软件技术基础”是电子信息工程、热能与动力工程专业的一门必修的基础课。本课程主要研究数据结构、操作系统、软件工程方法、数据库技术、网络技术等方面的问题。学生通过本课程的学习，能比较系统地掌握软件技术基础的基本概念、基本理论和基础知识，为提高计算机理论水平、进一步学习和深入研究其他计算机课程奠定必要的计算机理论基础。 ?课程教学学时分配与结业标准 1、学时分配 　　 计算机软件技术基础 2、课程结业标准：课程考核总成绩达到60分。 ? 教学重点: ? 数据结构　　? 操作系统　　? 软件工程方法 60 非计算机专业 总学时 专业 12 2 2 2 6 课外 课内 8 2 2 2 2 上 机 52 8 10 12 22 　授课 60 10 12 14 24 学时 数据库 软件工程方法 操作系统 数据结构 教学内容 第四章 合　计 第三章 第二章 第一章 章　　节 ?教学目的 本章要求学生掌握数据结构、线性表、栈、队列、二叉树等概念，了解和掌握顺序表的插入算法、单链表的插入运算算法、查找与排序算法等。 第一节 数据结构的基本概念(2 学时) ，一个单元。 什么是数据结构、数据结构中的基本概念、抽象数据类型。 第二节 线性结构： 线性表的概念、顺序表、栈和队列、数组和广义表、串线性链表、循环链表。 (7 学时+上机4学时)，三个单元。 第三节 非线性结构：树形结构基本概念、二叉树、二叉树的遍历、树、森林与二叉的转换、哈夫曼树和哈夫曼编码、二叉排序树。 (4