小学语文六年级上册一二单元测试题及答案.docx

小学语文六年级上册一、二单元测试题 一、积累运用 1、看拼音写词语。 dǒu qiào yùn hán jī xiào zhēn zhì jùn gōng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hōng kǎo ní jiāng zǔ náo jìng mì miǎn lì ( ) ( ) ( ) （ ） （ ） 2、词语填空。 （ ）心所（ ） （ ）高（ ）重 （ ）然大（ ） （ ）不（ ）席 （ ）（ ）乐道 （ ）风怒（ ） （ ）（ ）攘攘 ( )( ) 深长 可（ ）一（ ） 3、补充诗句及名言。 ⑴落红不是无情物， 。（龚自珍） ⑵今夜偏知春气暖，______________________。（刘方平） ⑶我们爱我们的民族，________________________________。(周恩来) ⑷惟有______________ _，惟有______________ _，中国才有真进步。（鲁迅） 4、填空题 《怀念母亲》一文用_________的形式，介绍了作者对两位母亲——一位是______________,一位是____________“ ”，充分表达了作者对亲生母亲永久的 ,对祖国母亲不变的 。 二、阅读感悟 5 、课内阅读 （一）《山中访友》片段 这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（ ）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（ ）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（ ）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，（ ）的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，（ ）的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，（ ）的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。 ⑴按原文在括号中填入恰当的形容词。 ⑵选文采用 、 的修辞手法，依次写了 、 、 、 、 、 等景物，表达了作者 。 ⑶文中划线的句子是（ ）句，请将它变为陈述句。 ⑷文段中的人称有什么变化，这样的变化有什么好处？ （二）《詹天佑》片段 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。” ⑴这一自然段是围绕哪一句话写的？用波浪线把它划下来。 ⑵想一想作者围绕勘测线路，写了哪些方面的内容？ ⑶詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。” 这句话表现了詹天佑 ?的精神。 （4）选词填空。??????