返传统之雅 生活之真 立语言之本 长生命之树.docVIP

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  • 2018-10-18 发布于江苏
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返传统之雅 生活之真 立语言之本 长生命之树

PAGE PAGE 1 返传统之雅 归生活之真 立语言之本 长生命之树 ——语文自主教育艺术性生活实践田野报告 姓名;蔡正学 区县: 大港 学校:大港区油田实验中学 学科:语文 返传统之雅 归生活之真 立语言之本 长生命之树 ——语文自主教育艺术性生活实践田野报告 [摘 要] 语文自主教育的艺术性生活实践以传统艺术为文化原点、现实生活为实践起点、交际言语为生命基点、人的发展为目标落点,联属勾画新的言语生命成长路线,正面回应母语教育跨世纪危机,用行动研究初步证实,继承传统文化的高贵血统,投胎现实生活的健硕母体,吮吸交际言语的甘甜乳汁,长出身心康强的真正生命是语文修习实践的畅行之路,具有福泽少年心灵成长,惠及学子生涯准备,以语言树人达人的生命涵义。 语文和语文教育现代化是一个崇尚科学、扬弃人文的历史过程,它收获了培育科学理性的百年成果,却不幸陷入应试演练及“视文化”阅读的技术泥淖;冲破了封建伦理教化的历史桎梏,却不幸装进新权威主义、新蒙昧主义的红色套子;重建了关怀平民、亲和世俗的话语体系和审美标尺,却不幸付出剥蚀崇高、消解风雅的昂贵代价,并在施教过程中最终背离生活实际。在一种得失互见、进退两难的跨世纪尴尬面前,我们不得已转而穆然拷问现代,深情回眸古典,向生活讨教,向传统求援,试行中学语文自主教育的艺术化生活实践,将旧有的对联、诗歌、绘画、音乐等经典艺术形式自然引

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