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教材：p43页——p45页 教师用书：p129页——p153页 上课时间：3月26日 教学目标： 1、识记：政府依法行政的含义 　　　　 政府提高依法行政水平的基本要求 政府要审慎行使权力，科学民主决策 2、理解：政府依法行政的意义 3、运用：通过有关政府依法行政和民主决策的探究活动提升初步探究学习的能力 教学重点：政府依法行政　 教学难点：审慎用权　民主决策 教学过程： 第四课 我国政府受人民的监督 导言：了解本课将要学习到的内容。 第一框题 政府的权力：依法行使 一、 公共权力　切莫滥用：　　 先引导学生阅读教材，然后“探究与共享”： 《练习册》p48页 1、不正当，没有做到依法行政。 2、（1）政府及其工作人员行使权力必须依据宪法和法律，做到合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一。 （2）政府及其工作人员要严格按照法定的权限和程序行使权力，履行职责，坚持科学民主决策。 （3）政府及其工作人员要置身于民主和法律的监督之下行使权力，防止权力滥用，保证把人民赋予的权力用来为人民谋利益。 △　二、政府的依法行政　　　　指出这一框题是本课重点。 复习旧课：政府的宗旨和工作的基本原则 导入新课： 1、依法行政的含义：课本p43页　 　　和学生一起探究课本p44页“插图框题”： ①合法行政 : 某县政府主要领导为了创 政绩 , 在本县经济发展