教师访万家事迹材料.docxVIP

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  • 2018-10-16 发布于贵州
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教师访万家事迹材料

教师访万家事迹材料 篇一:学校访万家典型事迹材料   因为爱,所以坚持——“访万家”典型材料   塔上镇第三中心小学   根据县教育局 “课外访万家”活动的要求,为进一步加强学校与家庭的联系,教师与家长的沟通,取得家长对学校工作的支持与理解,促进家庭教育与学校教育的有效衔接,形成教育合力,提高教育教学水平,塔上学区第三中心小学大力开展了“课外访万家”活动。家访活动之前, 校长对全校教师进行了“访万家”活动前的培训。教师要清楚自己在家访中必须做到不告状,不指责家长和学生,真心诚意为家长释疑解惑,帮助家长解决一些家庭教育问题。通过家访,真正了解学生,切实帮助学生,做学生成长的引路人,激发起家长培养孩子的信心和热情,赢得对教育的理解和支持。   一、关注学困生,为孩子撑起一片自信的天空。   兰慧英,一个文静秀气的小女孩。每次作业总是玩不成、,上课时不回答问题,每次考试各科成绩都在30分左右。刚接班的班主任安老师从别的老师那里了解到,兰慧英的父母文化程度低,对孩子学习不重视,认为女孩子不用学那么多知识。为了让家长关心孩子的学习,兰慧英家就成了我们 “课外访万家”的第一站。谈到孩子在家的表现,妈妈满脸慈爱地说“这孩子很让人心疼,小小年纪好像什么都懂。家里的活儿,能干的,不能干的都会抢着去干,就是学习成绩不好。其实女孩子不用学那么多   傍晚家访兰慧英家   知识。”班主任安老师和随行的校

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