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消除心理烦恼快乐成长倡议书 篇一：消除心理烦恼,快乐成长　　《消除烦恼，快乐成长》说课稿　　董猛　　各位评委老师大家好：　　我今天说课的内容是鲁教版思想品德七年级下册第11课的第二个项目：消除心理烦恼，快乐成长。下面我将从以下七个方面进行说课。　　1、说教材2、说学情3、说模式4、说设计5、说板书6、说评价7、说开发　　一、说教材　　首先说一下教材，鲁教版思想品德教材编写主要以初中学生生活为主题，而且呈现方式生动活泼、丰富多样，注重学生的主动学习、自主学习、探究式学习。七年级上册共分为四个单元，而本课处于第五单元第八课的第二个框题。在本单元甚至在本册书中都居于很重要的位置。因为本课是对中学生心理变化以及消除心里烦恼的一个引导和疏通，不仅对七年级学生有重要影响，而且在整个初中阶段，心理健康教育都是一个异常重要的部分。再加上现在的社会、家庭、学校偏重于对学生知识的灌输和智力因素的培养，使得心理健康教育在初中阶段少之又少，这更突显了本课的重要意义。本节课的主要内容包括两部分：第一部分是引导青少年正确认识自身出现和未出现的心理矛盾和烦恼，并且树立正确的观点。第二部分是引导青少年学习消除心理烦恼的方法，以使青少年顺利度过心理断乳期，从而健康快乐成长。课程标准对本课的要求是：了解青春期心理卫生常识，学会克服青春期心理烦恼，调控好自己的心理冲动。依据课程标准的要求，本课的三维目标