第三章 “弘扬中国精神”的教学分析与设计【精选】.docVIP

O(∩_∩)O 教 案 授课时间 2018 年 月 日 星期 第 节课 章节名称 第三章　“弘扬中国精神”的教学分析与设计 教学目的 通过本章内容的学习，帮助学生把握中国精神的科学内涵和现实意义，深刻理解中国精神是民族精神和时代精神的统一，以及实现中国梦必须弘扬中国精神的必要性。把握民族精神的基本内容，深刻理解爱国主义的基本内涵，认识新时代的爱国主义，实践做忠诚的爱国者的行为要求；把握时代精神的内涵和主要体现，深刻领会改革创新的时代要求和重要意义，理解做改革创新生力军的行为要求，提高对中国精神的理论认识和实践理解。引导学生在生活实践中自觉继承和弘扬中华民族爱国主义的优良传统，推进祖国统一，促进民族团结，增强国家安全意识，做一个忠诚的爱国者。引导学生在生活实践中自觉培育以改革创新为核心的时代精神，增强改革创新的自觉意识，培养改革创新的责任感，提升改革创新的实践能力，做改革创新的生力军。 教学重点 1.中国精神的历史传承。 2.中国精神的内容构成及其内在辩证关系。 3.爱国主义的基本内涵。 4.新时代的爱国主义的基本要求。 5.当代大学生做忠诚的爱国者的途径。 6.创新创造是中华民族禀赋。 7.改革创新是时代要求。 8.当代大学生做改革创新生力军的途径。 教学难点 1.实现中国梦必须弘扬中国精神。 2.新时代的爱国主义的基本要求。 3.当代大学生做忠诚