17级金融管理2,3金融基础教案.docVIP

教 案 课程名称 金融基础 课 时 48 班 级 17级金融管理2，3班 专 业 金融管理专业 教 师 系 部 金融系 教 研 室 商业银行教研室 教 材 金融基础 教学题目 货币的概述 课时安排 1 授课时间 第 3 周 教学目标 通过本节的学习，使学生了解货币的产生、商品价值形式的发展和货币的发展历史理解通货、银行券、纸币、铸币、本位币、辅币等基本概念。掌握货币的本质、形式。 教 学 设 计 教学内容 学生活动设计 教师活动设计 教学用具 一、课程内容介绍 （25分钟） 1、课程专业地位、与其他课程的关系。 2、课程教学目标 3、课程的学习要求 4、课程的作业、出勤、考核等要求 第一章第一节货币概述 引入：假设货币不存在，现有三个生产者要实现交换，应如何？请学生来模拟，体会货币在生活中的重要性。（5分钟） 货币的起源：1.货币是商品生产和商品交换长期发展的产物。 2.货币是价值形式发展的产物。（20分钟） 货币的本质：货币是固定充当一般等价物的特殊商品。（5分钟） 含义： 货币本质的特征：