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我国英语词汇记忆的策略发展的趋势的研究 　　【摘 要】根据1998～2011年发表在核心期刊上的有关英语词汇记忆策略的文章，从词汇记忆策略发展趋势、研究方法、研究对象等角度进行分析研究。结果发现：（1）英语词汇记忆策略的研究总体呈上升趋势；（2）词汇记忆策略以非材料性研究为主，实证性研究不足；（3）词汇记忆策略的研究对象主要是大学生。词汇记忆策略未来研究的发展趋势将更广泛；将由非材料性研究为主转为以材料性研究为主；研究对象将更加全面，逐步涉及所有外语学习者群体。 　　【关键词】英语词汇 记忆策略 发展趋势 　　前言 　　词汇是一切语言技能的基础， 学习者在进行第二语言的听、说、读、写、译等活动时， 都需要掌握一定量的词汇才有可能使这些活动继续下去。而在英语词汇的学习过程中，词汇的有效记忆是最为重要的。社会的发展要求英语学习者掌握越来越多的词汇。近年来，随着学习策略的研究在国内的迅速升温，词汇学习策略也逐渐受到了关注。研究发现，积极、有效的词汇记忆策略是减轻学生负担、全面提高学生素质的重要途径，学会运用正确的词汇记忆策略记忆单词十分必要。本文在系统回顾我国英语词汇记忆策略取得的成果的基础上，指出英语词汇记忆策略研究中存在的问题及不足，以期为词汇记忆策略研究的深入发展提供参考和借鉴。 　　一、方法 　　本文选取从1998年至2011年所发表的130篇有关英语词汇记忆策略的核心期刊及