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第八章 30年代文学思潮 一、教学目的、要求 1．革命文学运动与思潮； 2．人文主义文学思潮； 3．30年代文学论争。 二、教学重点、难点： 理解30年代文坛革命文学与人文主义思潮共存的文学景观。难点在于30年代文学论争始末。 三、教学时数：3课时  第八章 30年代文学思潮 一、30年代文艺运动发展的发展的特点及基本线索 现代文学的“第二个十年”（1928—1937）是国民党政权由建立到相对稳定，同时又危机四伏的历史时期，为维持思想统治，国民党政府曾做过建立党制文化与党制文学的种种努力。尽管掌握政权的国民党在政治、经济、军事上占有绝对优势，但在思想文艺领域却未能形成具有影响力与号召力的独立力量。在30年代决定着文学的基本面貌的是无产阶级文学运动及其文学和民主主义、自由主义作家的文学运动及其文学。  1．特征： （1）“五四”所开启的有相对思想自由的氛围消失了，文学主潮随着整个社会的变革而变得空前的政治化； （2）无产阶级革命文学运动推进了马克思主义文艺理论的传播与初步的运用，并在相当程度上决定着此后二三十年间文坛的面貌； （3）左翼文学兴起的同时，自由主义作家的文学及其他多种倾向文学彼此互相竞争，共同丰富着30年代的文学创作。 三十年代文艺两大阵营的形成 1．革命文学阵营 从1928年起革命文学（无产阶 级文学）兴起。其标志是：1928年1月全部由共产 党员作家组成的太阳社创办了《太阳》月刊，蒋光 慈、钱杏邨主持；刚从日本回国的创造社新成员李 初梨、冯乃超、彭康主持的《文化批判》创刊；创 造社的《创造月刊》第一卷8号“突变”为宣传革命 文学。 2．自由主义文学阵营 1928年3月，倾向于自由主 义的作家胡适、徐志摩、梁实秋等创办《新月》月 刊声称维护“独立”“健康”的原则与“尊严的原则”。 以此为中心，自由主义文学阵营也形成。 30年代文学发展总评 30年代文学是20年代文学的发展和变化。文学特征是多元性和丰富性，其整体特点是走向成熟。 30年代文学，经过整个20年代的发展和陶冶，艺术水平明显地提高。30年代文学所达到的艺术境地，在整个20世纪中国文学中也是不可忽视的。 第一节 革命文学运动与思潮 一、无产阶级革命文学兴起的历史背景原因 早期共产党人对革命文学的倡导；大革命期间，创造社和进步文学阵营的酝酿；大革命失败后，无产阶级单独肩负领导中国革命的现实政治斗争的需要；国际无产阶级文学运动的影响；革命作家相对集中于上海，提供了组织无产阶级革命文学队伍的可能性。 邓中夏、恽代英、瞿秋白、萧楚女 二、无产阶级文学论争与“左联”的成立 无产阶级革命文学兴起的历史背景和原因。 1927年4月第一次国共合作破产；上海聚集了一批参加过革命实际活动的作家和一批从日本回国的激进青年作家；日本和苏联文学思潮的影响。 后期创造社和太阳社成员提出的无产阶级革命文学的基本理论主张 革命文学倡导者的主要错误 鲁迅、茅盾同创造社、太阳社的争论 左联的成立 成立时间：1930年3月2日，中国左翼作家联盟（简称“左联”）在上海正式宣告成立 鲁迅：《对于左翼作家联盟的意见》的主要内容和重大意义。 纲领：从无产阶级解放事业出发，团结进步力量，攻击反动力量 2、反对封建阶级，资产阶级，特别是小资产阶级 3、从事无产阶级文艺的生产 4、吸收外国新文学的经验 性质：中国共产党领导的革命作家团体 3．左联的成就： （1）粉碎了国民党的文化专制和文化围剿，发展和推动了左翼文艺运动，形成文化革命的统一阵线。 （2）推动了马克思文艺理论的翻译和传播，加强了无产阶级文艺的理论建设，第一次大规模探讨了有关建设无产阶级革命文学的一系列理论问题。 （3）加强了与世界无产阶级文学的联系，尤其是翻译介绍苏联无产阶级文学作品。鲁迅、郭沫若、丁玲、沈从文等的文学作品被译介到国外，中国现代文学开始走向世界。 （4）开展了文艺大众化的讨论。设立了文艺大众化研究会，展开了文艺大众化的讨论 （5）展开了现实主义理论的讨论，引入社会主义现实主义的创作方法。 （6）左联文学创作上的丰收，巩固了革命文学的地位，赢得了读者。鲁迅的杂文、茅盾、巴金、老舍、曹禺、丁玲、张天翼、沙汀、艾芜、萧军、萧红等的创作，和冯雪峰、胡风、周扬的理论建设。 左联的缺点与错误 政治上，受到当时“左倾”路线的影响，搞了不少“左”的政治活动；组织上，存在宗派主义、关门主义，把作家团体当成政党组织；文艺思想理论上，照搬外国文学运动和理论，教条主义倾向；文学创作上，在某些作家中存在着轻视艺术规律，公式化、概念化的倾向。 第二节　人文主义文学思潮 ◆在20年代、30年代持人文主义文学思想的，是新月派理论家梁实秋，另外还有朱光