18秋福师《基础教育改革(华南学分互认)》在线作业二-1辅导资料.docxVIP

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  • 2018-10-17 发布于湖北
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18秋福师《基础教育改革(华南学分互认)》在线作业二-1辅导资料.docx

18秋福师《基础教育改革(华南学分互认)》在线作业二-1 1、C 2、C 3、B 4、B 5、B 一、单选题共15题,30分 1、()学习方式强调教师直接把知识结论传递给学生,以“教师讲—学生听”为主要的教学形态。 A有意义学习 B探究学习 C接受学习 D机械学习 正确答案是:C 2、在陶行知看来,“设计教学法”少了一个关键的()字,因而设计教学法和教学做合一是“两位先生”。 A学 B记 C做 D行 正确答案是:C 3、教育()则更注重从人类自身这里寻找教育的根据。 A类比研究 B调查研究 C自然研究 D社会研究 正确答案是:B 4、()年8月,会议的结论写入中共中央、国务院《关于教育工作的

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