培训资料--学校传染病防治技术要求和疫情报告要求培训讲学.pptVIP

学校传染病防治技术与疫情报告要求;《传染病防治法》相关条款;《学校卫生工作条例》相关条款;关于传染病防制的几个概念;传染病的定义;传染病的特点;法定传染病;传染病传播的基本条件;传染病控制的基本原则;《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行） 》;《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》;学校传染病的监测报告;疫情监测报告要求;学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志;疫情监测方法－－晨检;疫情监测方法－－因病缺勤登记;疫情报告－－报告内容;疫情报告－－报告时限;疫情报告－－报告方式;学校传染病的防控--学校职责;学校传染病的防控--疾控机构职责;学校传染病的防控--组织措施;学校传染病的防控--传染源管理;学校传染病的防控--保证饮水安全;学校传染病的防控--加强食品卫生;学校传染病的防控--建立卫生厕所;学校传染病的防控--开展健康教育;学校传染病的防控--做好预防接种工作 ;学校传染病的防控--查验接种证工作;;学校常见传染病;学校呼吸道传染病的预防措施 ;;;;;;常见呼吸道传染病隔离观察期;一、流行性感冒?;如何预防流行性感冒？ ;二、麻疹;麻疹典型图片1;麻疹典型图片2;预防和控制;预防和控制;;;流行性腮腺炎防治措施;四、水 痘;;水痘典型图片;预防措施;手足口病是由肠道病毒引起的急性传染病，夏秋季容易流行，主要发生于1到5岁儿童,潜伏期2－7天。 发热是首发症状，前期症状以嘴疼为主。首先在口腔粘膜出现红色溃疡性疱疹，常因溃疡疼痛而吞咽困难。 １至２天后可在手部、足部皮肤出现斑、丘疹、疱疹。一般7至10天消退，疹退后不留瘢痕。 少数病例（尤其是小于3岁者）可出现脑膜炎、脑炎、脑脊髓炎、肺水肿、循环障碍等，病情凶险，可致死亡或留有后遗症。;*;*;*;手足口病传播途径多;预防控制措施;托幼机构及小学等集体单位的预防控制措施 保持室内空气流通，每日用紫外线灯对空气、物体表面进行消毒。 每日对儿童的玩具、被褥、餐饮具等其他用品的清洗、消毒工作。 每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒； 加强个人卫生，饭前、便后及接触其它玩具、物品后应洗净双手，教育小儿不吸吮手指，养成正确洗手的习惯； 加强晨午检工作，注意观察幼儿体温及口腔和手、足等处，早发现、早隔离，如有发热、出疹及其他可疑症状及时隔离就医。病人隔离至病后2周。 患儿增多时，要及时向卫生和教育部门报告。根据疫情控制需要当教育和卫生部门可决定采取托幼机构或小学放假措施。 进行清扫或消毒工作（尤其清扫厕所）时，工作人员应穿戴手套。清洗工作结束后应立即洗手；;健康教育 勤洗手 喝开水 吃熟食 勤通风 晒衣被 ;正确的洗手方法;五步洗手法：湿、搓、冲、捧、擦。 湿　在水龙头下把手淋湿，擦上肥皂或洗手液。 搓　手心、手臂、指缝相对搓揉20秒 掌心相对，手指并拢相互摩擦； 手心对手背沿指缝相互搓擦，交换进行； 掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦； 一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行； 弯曲各手指关节，在另一手掌心旋转搓擦，交换进行； 搓洗手腕，交换进行。 冲　用清水把手冲洗干净。 捧　用清水将水龙头冲洗干净，再关闭水龙头。 擦　用干净的毛巾/纸巾擦干或烘干机烘干。;环境消毒要点 不需要大规模喷洒消毒。 只需要对经常接触的物体表面（如门??手、课桌椅、餐桌、婴儿床栏杆、楼梯把手等）、玩具、游乐设施、寝具及书本等做重点性消毒。 清洁完毕的物体可移至户外，接受阳光照射，通过紫外线杀灭病毒。;肠道病毒消毒方法;消毒方法的适用 盛放排泻物的容器：用500毫克／升有效氯含氯消毒剂浸泡120分钟。 饮用水：用1～3毫克/升有效氯含氯消毒剂如漂白粉、优氯净等作用30分钟。 灭蝇：可用5%氯氰菊酯（奋斗呐）、2.5%溴氰菊酯或其他杀虫剂，按说明书使用。 生活污水：用50毫克/升有效氯含氯消毒剂作用120分钟。 垃圾：用1000毫克/升有效氯含氯消毒剂溶液喷雾作用120分钟。;六、流?? 脑?;流脑的预防控制措施;七、结核病;;学校和集体生活环境中发现肺结核病人怎么办 ？　;*;