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社会学调查研究报告 篇一：社会调研报告　　重庆交大思想政治理论课综合实践--“社会调研”报告 　　关于过江坡村农村留守儿童的调查  　　学 院： 河海学院 　　专 业： 港口航道与海岸工程　　学 号： 631103040122　　姓 名： 向幸华　　指导老师： 张晓平　　“团队分工说明及自评成绩表” 　　注：（由团队填写，个人调研不填；由团队成员据分工情况自主将30绩效分在3名成员之间分配！） 　　“社会调研”成绩评定表　　注：（此表由指导教师填写；若为团队调研，“成绩”一栏为：基础分70分+该成员分得的绩效分！）　　XX年 3 月10 日　　关于过江坡村农村留守儿童的调查报告　　一、引言　　（一）研究背景　　在当代中国社会的偏远山区生活着这样一群特殊的孩子，当他们还没有学会走路甚至还不能说话的时候，他们的父母就因为迫于生活的压力背井离乡，到远离家乡，远离孩子的遥远城市里谋求生活。他们只能从长辈口中或者偶尔的一个电话中得知父母音讯。当城市中的孩子幸福地享受着父母带来的无微不至的爱时，他们却落单的小鸟一样成长。他们就是我们所称的“留守儿童”。地处偏远山区的过江坡村就是中国千万留守儿童现状的一个缩影。　　随着中国社会的不断向前发展，民生问题逐渐得到党和国家及政府的重视。为了构建一个和谐的社会，儿童的成长和教育问题得到越来越多人的关注。儿童是