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- 2018-10-17 发布于天津
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宗教政策教学案例.ppt
我国的宗教政策;;伊斯兰教;;天主教; 我国并行流传着五大宗教; 我国并行流传着五大宗教;宗教是是现实世界在人们主观意识的一种虚幻的、颠倒的反映,是一种唯心主义世界观。
宗教有消极作用,也有积极作用。
宗教的存在有着深刻的自然根源、社会根源、认识根源。
因为宗教有其自身发展规律,所以不能用行政的力量消灭宗教,也不能用行政的力量去发展宗教。;我国的宗教政策;(二)我国的宗教政策;公民有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由
有信仰这种宗教的自由,也有信仰那种宗教的自由
在同一宗教里,有信仰这个教派的自由,也有信仰那个教派的自由
有过去不信教而现在信教的自由,也有过去信教而现在不信教的自由;(2)政府依法管理宗教事务 ;判断:下列属于国家保护的正常宗教活动的有:
1.大学生黄某在道观宣传无神论.
2.伊斯兰教徒到国外宗教圣地朝圣.
3.和尚徐某到学校发展??徒.
4.陈某在家中祭祀死去的先人.;(3)坚持独立自主自办的原则 ;《中华人民共和国境内外国人宗教活动管理规定》; 邪教不是宗教,邪教是指冒充宗教的一种邪恶势力.不同与一般的封建迷信,更与正常的宗教活动有区别.;(4)积极引导宗教与社会主义社会相适应;既然宗教信仰是公民个人的私事,那么共产党员和共青团员可以信仰宗教吗?;二、弘扬科学精神;2、怎样弘扬科学精神;?
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