离太阳最近的树教（学）案.docVIP

word 资料下载可编辑 专业技术资料 课堂教学评优教案 课题：离太阳最近的树 授课专业：语文 授课时间：90分钟 课题名称 总课题: 散文单元 课型 新授课 分课题：《离太阳最近的树》 组织形式 讲授主要内容 通过诵读、讨论，掌握散文的阅读方法，培养阅读兴趣 重点 把握红柳的形象与内涵。 体会作者复杂微妙而又诚挚深刻的情感 难点 理解“离太阳最近”的含义。 教 学 目 标 1、 【知识目标】学习本文融冷静的叙事、描写于一体来寄予思想情感的写作手法。 2、 【能力目标】（1）整体感知课文，能按照要求筛选相关信息并提炼要点，培养学生的概括能力。 （2）揣摩关键语句，探究文章所蕴含的深刻思想，培养学生的思维能力。 3、【德育目标】提高学生珍爱自然、尊重生命和保护环境的社会责任感。 教学 方法 六步教学法，任务驱动教学法、多媒体演示教学法。 教学 准备 白板笔、黑板、例图、多媒体教室 教案（包括教学目标、重点、难点）。 学生分为四组，分别以与课文有关的事物为组名 新课讲授 一、组织教学 1、学生按时进入多媒体教室，师生互相问候。 2、检查学生出勤情况、课堂笔记、装束、精神状态情况。 二、教学过程： （一）、复习提问 1、四大文学体裁 （诗歌、散文、小说、戏剧） 2、散文的特点 （“形散而神不散”） （设计思考）本