《汽车发动机电控系统检测和维修》课程标准.doc

专业技术资料分享 WORD文档 下载可编辑 国家中等职业教育改革发 展示范校建设项目成果 汽车发动机电控系统维修 课 程 标 准 吉林机电工程学校 二○一二年 《汽车发动机电控系统维修》课程标准 课程代码 1203053012 课程类型 理实一体化 课程类别 必修课、专业核心课 课程学时 90 课程学分 5 适用专业 汽车运用与维修专业 一、课程定位与设计思路 1、课程定位 本课程是汽车运用与维修专业的一门专业核心课、专业必修课。课程采用理论讲解和实践活动相结合的方法，培养学生对汽车发动机电控系统维修知识的掌握和运用能力，提高学生分析和解决问题的能力。本课程与前修课程《汽车发动机检修》、《汽车电源系、起动系、点火系检修》、《汽车照明、仪表、信号系检修》等课程的部分内容相衔接，共同培养学生对汽车发动机电控系统维修知识的掌握和运用能力、汽车发动机电控系统维修方面典型汽车故障的检查与维修，从而更好的适应未来岗位的需要。 2、设计思路 通过对汽车维修工的岗位分析，并参照汽车维修中级工、高级工鉴定要点，确定了本课程设计思路为：将《汽车发动机》和《汽车电器》两门课程的相关内容相融合，配备捷达轿车、夏利轿车及汽车故障诊断仪和相应检修工具，按照汽车维修工的基本技能要求，分为发动机电控系统识别、电控燃油喷射系统检修、发动机电控系统综合故障检修、怠速控制系统检修、排放控制系统检修、柴油机电控共轨系统检修、点火控制系统检修等7个情境，采用情境引领任务驱动，按照认知的规律，由简到繁、由易到难，对学生实施一体化教学，将实际工作中典型故障的诊断与维修以案例形式融入教学内容中，突出实用性，并为学生可持续发展奠定良好的基础。 二、课程学习目标 《汽车发动机电控系统维修》课程主要培养汽车维修工的技能型人才。使学生具备汽车故障检查与维修的基本专业技能，以适应市场对技术人才的需求。具体学习目标如下： 1、能力目标 （1）能够正确使用各种汽车检测检修工具、仪器和设备； （2）能够熟练掌握汽车发动机电控系统各零部件、元器件拆装步骤和方法； （3）能够熟练掌握汽车发动机电控系统各零部件、元器件行检验检测、调整和修理； （4）会诊断并排除汽车发动机电控系统常见故障。 2、知识目标 （1）理解汽车发动机电控系统各零部件的功用、组成和结构； （2）了解汽车发动机电控系统各零部件的工作原理、控制原理； （3）掌握汽车发动机电控系统各零部件检修的技术要求。 3、素质目标 （1）培养学生谦虚、好学的态度； （2）培养学生勤于思考、做事认真的良好作风； （3）培养学生的沟通能力及团队协作精神； （4）培养学生分析问题、解决问题的能力； （5）培养学生勇于创新、敬业、乐业的工作作风； （6）培养学生的自我管理、自我约束能力； （7）培养学生的环保意识、质量意识、安全意识。 三、课程内容 根据汽车运用与维修专业对汽车故障检修能力的要求，选定以下课程内容: 表1 序号 教学内容 技能内容与 教学要求 知识内容与 教学要求 素质内容与 教学要求 学时 理论学时 实践学时 1 项目一发动机电控系统识别 1．电控系统的类型、组成与功用； 2．种传感器的作用及安装位置； 3．各种执行器的作用及安装位置； 4．万用表的使用。 1.了解捷达轿车发动机电控系统结构与原理 2.掌握捷达轿车发动机电控系统的基本构造 1.树立学生严谨的科学意识，求真务实的工作作风和良好的职业道德 2.养成学生独立思考、主动学习的良好学习习惯，形成长远的自我发展意识。 3.树立学生爱岗敬业的职业素养，加强产品质量意识。 4.支持学生关注相关科技发展动态，紧跟技术发展前沿，树立创新意识，尊重创新精神。 2 2 2 项目二电控燃油喷射系统检修 1．燃油控制系统主要部件及其电路的检测，常见故障的诊断； 2．常用传感器的作用、类型、安装位置、结构、工作原理、控制电路、插头端子功用，性能检测； 3．ECU电源电路的检修； 4．解码器的使用。制单元 1.了解捷达轿车电控燃油喷射系统结构与原理 2.掌握捷达轿车电控系统的故障检修 16 18 3 项目三点火控制系统检修 1．两种常用点火系统的组成、工作原理； 2．点火控制系统主要部件及其电路的检测，常见故障的诊断。 1.掌握捷达轿车点火系统的基本知识 2.学会检测捷并排除达轿车点火系统故障 4 4 4 项目四怠速控制系统检修 1．怠速控制系统的组成与原理； 2．怠速控制阀的作用、类型、结构、工作原理、控制电路； 3．电子节气门的作用、类型、结构、工作原理、控制电路； 4．可变气门正时控制的作用、类型、结构、工作原理、控制电路； 5．怠速控制系统主要部件及其电路的检测，常见故障的诊断。 1.