- 37
- 0
- 约6.6千字
- 约 14页
- 2018-10-17 发布于贵州
- 举报
自我新形象总结
自我新形象总结
篇一:自我形象 自我意象 所谓“自我意象”就是一个人对自我所刻画和认可的自我“图像”或“肖像”,是人对自我是什么人,能干什么的认知和评价。 自我意象的形成不是天生的,而是在自己已有的经验上,如成功或失败的经验,欢乐和痛苦的经验,荣誉和屈辱的经验等,他人对自己的评价和反馈中,特别是童年、少年的独特经历下不自觉地形成的。 自我意象可分为积极的自我意象和消极的自我意象,前者是对自我的正性评价,如自我接纳、自尊、自信、自爱、善于克服困难等;后者是对自我的负性评价,如自我否定、自卑、压抑、自暴自弃、脆弱、意志力薄弱等。 自我意象具有三个方面的特征: 一、 自我意象是行为的基础。 人的言行举止,甚至包括他所营造的人际环境,都是建立在这个基础上的。一个人会按着自己对自己的评价去行事。 比如,你认为自已很有能力,能胜任某门学科的学习,那么你就会饶有兴趣、信心十足地学习、应试,发挥自己的潜力,否则,就可能兴趣索然、畏首畏尾,压抑地学习、应试,难以发挥自己的潜力。 可见,不同的自我意象对人生有着截然不同的影响,有着消极自我意象的人倾向于搜集失败的信息,他们对失败总是耿耿于怀,念念 不忘,总有不如人之感。 相反,具有积极自我意象的人总是认为自己有能力、有信心克服困难,赢得成功。善于从失败中获益,并及时淡忘失败的痛苦。他们善于
您可能关注的文档
最近下载
- 煤化工废水酚氨回收技术.docx VIP
- 2025~2026学年天津市武清区杨村第一中学高三第二册热身练(一)物理试题【附答案】.pdf
- 水泵房人员安全知识培训课件.pptx VIP
- 数据结构课件:选择类排序.pptx VIP
- 血站检验科生物安全培训.pptx VIP
- 2026年高考英语全国一卷考试卷含答案.docx VIP
- 机械原理课程设计牛头刨床说明书位置11、7’.docx VIP
- 5、浙江省学前教育管理系统常见问题解答浙江省学前教育管理系统常见问题解答.doc VIP
- 牛头刨床(机械原理课程设计)完整版.docx VIP
- 2、浙江省学前教育管理系统(学前教育机构)操作手册.pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)