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- 2018-10-29 发布于天津
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屏东县瑞光国小年度校務評鑑簡報演示教学.ppt
伍、結語及展望/二、展望 二、展望: 未來的社會,變動更甚於今日。不僅個人需要終身學習,團隊更需要終身學習。 瑞光國小將繼續朝著營造教師創意教學的學習型組織努力,希望透過不斷的專業對話,精進教學,更作為學生身教典範。 並在配合多元的體驗學習、社團活動以及融合的親師關係、豐富的資源教學下,讓我們的孩子躋身成為新世紀的創意兒童。 謝謝蒞臨指導 壹、前言 新世紀的教育工作已面臨顧客導向的挑戰,學校校務推展必須接受各方評價,逐步調整經營方針,追求卓越績效、永續生存。 瑞光國小從小班教學實驗開始,歷經九年一貫課程試辦、學校本位行動研究、資訊融入教學種子學校……等等,在教育改革的列車上,不曾缺席過,所憑藉的是全體同仁對以下經營理念的認同: 一、營造友善的校園文化: 強調尊重、關懷、友善,建置照顧弱勢學生機制,奠定安全溫馨校園 。 二、構築全人的教育願景 以多元創新、尊重關懷、活潑健康為圖像,培養: 有智慧、高創意、好氣質、求尊嚴、能合群、又健康 貳、學校簡介 並希望達成以下具體的學校教育目標: 一、推動閱讀運動,營造校園讀書學習的風氣。 二、推展適性教育,尊重學生多元智慧的發展。 三、規劃多元評量,提供學生愉快成功的經驗。 四、推廣資訊融入,追求教師教學方法的精進。 五、推動師生研究,建構組織學習文化的氛圍。 六、開發多元社團,提供學生探索學習的空間。 七、培育創思智慧,養成師生解決問
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