沪教版-六年级数学上分数运算的应用.docVIP

第一部分 知识梳理 一 、一般数量关系 1、逆运算关系 加法：加数+加数=和，和-加数=另一个加数； 减法：被减数-减数=差，减数+差=被减数，被减数-差=减数； 乘法：因数×因数=积，积÷因数=另一个因数； 除法：被除数÷除数=商，除数×商=被除数，被除数÷商=除数。 上述关系不必死记硬背，最基本的关系式是“加数+加数=和”，“因数×因数=积”，其他的可以通过列最简方程得到。 数量关系 路程问题：速度×时间=路程； 买卖问题：单价×数量=总价。 二、两个量的倍数（或几分之几）关系 1、求乙是甲的几倍（或几分之几）? 乙数÷甲数=. 2、求甲数的是多少？ 甲数×=乙数. 已知甲数的是乙数，求甲数。 乙数÷=甲数. 上述关系式也不必死记硬背，最基本的是甲数×=乙数，其他两个关系式都可以用逆运算关系或者通过列最简方程得到。 第二部分 例题精讲 例 1：一根桥桩全长12米，打入河底部分米，露出水面部分比打入河底部分多0.7米，水深多少米？ 出题意图： 画示意图来解答分数应用题，理解题意后可以分步列式解应用题，在此基础上可以列综合式解答，可以逐步提高分析和综合的能力。 解析： AB的长： 水深BC的长： 答案： 5.7（m） 针对训练 1：一根绳子，长50米，用去了米，还剩下多少米？ 例 2：六（1）班有男生24人，女生26人，