2017年级大数据技术和应用专业人才培养方案.doc

word 资料下载可编辑 专业技术资料 附件： 2017年大数据技术与及用人才培养方案 一、培养目标 本专业培养适应生产、建设、服务和管理第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具有大数据行业对应岗位必备的科学文化知识及相关专业知识，以大数据系统运维与管理、数据处理、数据分析、应用系统开发能力为目标，系统掌握大数据技术与应用专业基本理论、大数据分析挖掘与处理、移动开发与架构、软件开发、云计算技术等前沿技术，旨在培养适应新形势下新兴的“互联网+”专业，具有良好职业道德和敬业精神的高素质技能型专门人才。 二、学制及招生对象 （一）学制：三年 （二）招生对象：高中毕业生和中职毕业生 三、人才培养规格 （一）职业面向、预期工作岗位名称 1.主要岗位 本专业大数据基础类岗位：大数据文档编写、大数据采集清洗与转换； 大数据技术类岗位：大数据系统搭建与运维、海量数据库管理、大数据软件开发、大数据可视化、大数据分析； 2.相关岗位 大数据销售服务类岗位：大数据营销、大数据呼叫、大数据售后服务。 3.进阶岗位 大数据技术公司管理岗位和高级技术岗位 （二）起薪标准 4500元/月 （三）人才质量标准 1.知识要求 毕业生应具有大数据技术与应用专业必要的基础理论知识，掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；具备适应生产、管理、服务一线岗位需要的工作能力，具备良好的职业道德与素养。 ①掌握本专业培养目标所要求的基础理论知识、专业知识和技能； ②具备一定的英语知识，能够借助工具书阅读理解本专业所使用的常用计算机英语，包括技术性文档和资料； ③掌握计算机方面的专业基础知识，能适应信息化建设； ④掌握Linux平台下大数据平台搭建，数据库系统搭建、优化、管理等方面的专业技能； ⑤掌握大数据技术与应用专业基本的专业技能，能满足大数据岗位的基本素质。 2.能力要求 通过三年的学习，学生应具备从事本专业领域相关工作的能力。 熟练操作办公自动化软件； 具备计算机组装、计算机软硬件故障的判断与定位以及故障排除的能力。 具备办公自动化设备维护的能力；具备数据库系统管理维护的能力； 具备非结构化数据处理能力； 具备数据仓库管理基本能力； 具备OOP程序设计能力； 具备Web应用开发能力； 具备Linux Server、Hadoop项目管理维护的能力； 具备数据挖掘、数据清洗、数据可视化的处理能力。 3.素质要求 ①政治思想素质： 热爱祖国，拥护党的基本路线。遵纪守法，善于独立思考，勇于创新的精神。具备良好的职业道德与素养。 ②文化素质： 具有一定的文化素质修养，诚实守信、礼貌待人、为人谦逊的文明习惯；具有自尊自强、爱岗敬业、勤奋好学、追求进步的品格；具备良好的人际交往与勾通和工作协调能力。 ③业务素质： 掌握大数据技术与应用专业的基础理论知识；掌握计算机组装与维护、办公自动化软件操作、办公自动化设备维护、计算机网络系统维护及管理、关系型/非关系型数据库系统维护及管理、Windows/Linux服务器系统配置管理等方面、各类大数据平台搭建管理维护的专业技能的能力。 （四）职业岗位资格证书 至少取得下列证书之一： 计算机等级证书 ② 软考证书 （五）发展空间 1.学历提升 完成三年高职阶段的学习、实习和实训后并且成绩合格，可参加专升本考试 2.职业资格证提升 职业资格证书可由中级向高级层次提升。 3.其他 根据个人发展情况，可向高级管理人才和高级技术人才方向发展。 四、职业核心能力分析 表一：大数据技术与应用专业职业核心能力分析表 序号 核心能力 能力要素 支撑课程（含实训课） 能力要求 1 基础能力 文字与语言表达能力 大学语文 1口头语言表达能力 2一般计划、总结、技术文件的撰写能力 数学计算能力 高数、线性代数、概率论与数理统计 1 矢量代数运算与应用的基本能力 2 微积分和微分方程运算的基本能力 3 概率论与数理统计的基本能力 4 线性代数的运算基本能力 英语能力 大学英语 专业英语 1普通英文资料阅读能力 2能借助词典翻译本专业资料的基本能力 身体素质与运动技能 体育 1 力量、速度、耐力、灵敏性、柔韧性素质 2 常见球类运动技能 3 田径、体操、游泳的基本技能 2 专业核心能力 Linux系统应用能力 Linux操作系统 Linux操作系统 大数据挖掘技术能力 数据仓库技术与数据挖掘技术 数据仓库技术与数据挖掘技术 Hadoop运维系统开发能力 Hadoop平台部署与运维 Hadoop平台部署与运维相关知识 数据可视化设计与开发能力 数据可视化设计与开发 数据可视化设计与开发 3 素质拓展能力 创新力 科技创新驱动 科技创新相关要素知识 心理健康 心理健康教育 心理健康