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4《幼儿园教育基础》复习备考资料
课程代码:12339 2015年版
第一章 幼儿园教育概述
1、广义的教育是指有意识的以影响人的身心发展为直接目标的社会活动,狭义的教育是指学校教育。幼儿园教育属于学校教育体系,是基础教育的重要组成部分。幼儿园教育是指由幼儿园承担的、由专职幼教工作者根据社会的要求,对在园幼儿实施的有目的、有计划、有组织的,以促进其身心全面发展的社会活动。(名词解释,理解)学前教育通常是指0-6岁儿童的教育,幼儿教育只是对3-6岁幼儿的教育。广义的幼儿教育包括专门组织的教育和非专门组织的教育,狭义的幼儿教育专指幼儿园教育。
2、在原始社会,对年幼儿童的教育溶于生产生活,主要任务是保证幼儿的存活;在封建社会中,幼儿教育主要在家庭中进行;在资本主义社会中,出现了独立的幼儿教育机构——幼儿园。幼儿园的创立,标志着幼儿园教育的产生,幼儿教育便从此迈上了科学化的轨道。(选择题)
3、在西方教育史上,柏拉图是第一个提出较为系统的学前教育思想的人,认为对儿童的教育开始得越早越好,甚至提出优生、胎教的问题。他的学生亚里士多德首次提出了教育要与人的自然发展相适应的观点,在教育史上第一个做出对儿童生长发育年龄进行分期的尝试。夸美纽斯第一个对学前教育提出了深刻认识并有系统论述,他认为,儿童不
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