中考诗词赏析答题技巧及考题训练2.doc

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中考诗词赏析答题技巧及考题训练2

中考诗词赏析答题技巧及考题训练 广饶县英才学校 段可鹏 学习目标: 1 、品味语言,体味诗歌的内涵。 2、培养学生感悟诗歌内容的能力,不断提高文化品位和审美情趣。 学习重点:1 、学会选择诗歌赏析的角度; ? 2 、掌握诗歌赏析的技巧。 学习难点:1、把握古典诗词蕴含的思想感情; 2、熟悉古典诗词常用的表现手法。 学法提示 一、【古诗词鉴赏备考】 (一)意境类:??恬淡闲适、 华美壮丽、 清新自然、 安谧娴静、 雄伟壮阔 明快高旷、 深化意境、 意境深远、 意境优美。 (二)情感载体类: 杨柳——惜别 圆月——思念 落叶——失意 菊花——坚贞 大海——开阔 流水——叹惜 古迹——怀旧 梅花——傲骨。 (三)语言风格类:??清新自然、 朴实无华、 明白晓畅、 多用口语、 华美绚丽、 委婉含蓄、 简练生动、 雄浑豪放、 沉郁顿挫。 (四)表现技巧类?:?? 借景(物)抒情(融情于景、移情于景(物)、 正面侧面(直接间接)、联想想像、虚实结合、托物言志、对比衬托、直抒胸臆、视觉听觉、触觉嗅觉、象征比喻、烘托渲染、以动写静。 二、【答题技巧】 题型: 结合诗歌题目( 或写作背景或诗歌意象或关键词句),诗歌表达了怎样的思想感情?根据题目要求,需要联系什么就联系什么,来分析诗歌的主题。 画面描绘题:事物全+理解准+通顺生动 词语赏析题:词义+句意(修辞、表现手法等) +中心 诗句赏析题:角度(修辞、表现手法、语言运用等)+句意+中心(情、理) 三、【特别提示】 1、注意诗歌的题目、作者; 2、注意诗歌后面的注释; 3、粗略疏通诗词大意 预习评价 送别诗 关键词: 例:送元二使安西(唐代·王维) 送孟浩然之广陵 李白 渭城朝雨浥轻尘, 故人西辞黄鹤楼, 客舍青青柳色新。 烟花三月下扬州。 劝君更尽一杯酒, 孤帆远影碧空尽。 西出阳关无故人。 唯见长江天际流。 爱国诗 关键词: 例:十一月四日风雨大作(宋)陆游 春望 杜甫 僵卧孤村不自哀, 国破山河在,城春草木深。 尚思为国戍轮台。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 夜阑卧听风吹雨, 烽火连三月,家书抵万金。 铁马冰河入梦来。 白头搔更短,浑欲不胜簪 思乡诗 关键词: 例:天净沙 秋思(马致远) 九月九日忆山东兄弟 王维 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家, 独在异乡为异客, 古道西风瘦马。 每逢佳节倍思亲。 夕阳西下,断肠人在天涯。 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。 山水诗 关键词: 例:绝句 迟日江山丽, 春风花草香。 泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。 明志诗 关键词: 例:石灰吟 明·于谦    同儿辈赋未开海棠 元好问 千锤万凿出深山, 枝间新绿一重重, 烈火焚烧若等闲。   小蕾深藏数点红。  粉身碎骨浑不怕, 爱惜芳心莫轻吐, 要留清白在人间。 且教桃李闹春风。 质疑探究 1、夜雪 白居易 已讶衾枕冷,复见窗户明。 夜深知雪重,时闻折竹声。 ①、这首诗是从哪些角度来描写夜雪的?(3分) ②、从诗歌描写的情景中,你可以感知到作者怎样的心境?(2分) 2、菊花 元镇 秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。 ①、第二句中“遍绕”“日斜”表现了怎样的情景?( 2 分) ②、诗人喜爱菊花的原因是什么?这首诗寄托了诗人怎样的思想感情?( 3 分) 3、秋夜曲 张仲素 丁丁漏水夜何长,漫漫轻

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