《聂晋阳-托福听力课件》.ppt

新托福考试 听力理解 聂晋阳 新托福听力基本信息 托福听力考试形式 考试特殊性补充说明 托福听力考试形式 1 × Conversation + 2 × Lecture = 1 Section（10min） Conversation 校园生活（5题） Lecture 学科讲座（6题） 2 Sections (OR 3 Sections) 特殊性补充 先听后做 集中精力，听清层次，预知考点 合理笔记 过河卒 听力强度分析 考试干扰 分数（28/24-26 24/17-22） 托福听力分析 听力题型： 单选题 多选题 部分重听 排序 表格 ETS对考生三项要求 听力低分原因 发音规律不熟悉 词汇量不足 快语速 听力题型 单选题 听力题型 多选题 听力题型 部分重听 听力题型 排序题 听力解析 表格 听力能力三项要求 Basic Comprehension (70%) Gist + Details Pragmatic Understanding (20%) Function + Stance Connective Information (10%) Summarization + Categorization 听力低分原因 发音规律不熟悉 卷舌 come over; source; course 音变 a: -> æ class; forecast; rather hypothesis; chocolate; Scotland 连读 lots of friends come up with come on in keep in mind tell him stay up 听力低分原因 词汇量不足 阅读： 看到认识即可 《新托福词汇精选》集中记忆，大量重复 听力： 语音识别力 眼睛耳朵都要熟悉 听力低分原因 不能适应快语速 数字概念 VOA Standard English : 200 VOA Special English : 100 托福听力语速 : 150 如何适应 跟读，模仿 耳朵比嘴巴快 电影，美剧，TED Friends （对话较多） 提高听力基础能力 听写是提高听力基础能力的重要途径 因为很痛苦 2个月 听力存储力，瞬间理解力 方法 沪江网站 自己听写 听写材料：TPO/老托福Part B, C/美国科学 60s 总体听一遍之后，听一句写一句 如果不行，给自己三次机会 最终check 提高听力基础能力 具体操作 比对纠错（红色=漏听+错听，蓝色=拼错，绿色=生词） 大量反复跟读 听写实例 But as I was about to say, there’s more to the story. The tundra is windy, and the snow is blown across the tun(tundra) ,it’s caught by shru shrubs. And deep snow drifts often form around shrubs. And we’ve already mentioned the insuloting (insulating) effect of snow .So that extra warmth means even more macrobial (microbial) activity, which means even more food for the shrubs, which means even more shrubs and more snow around etc..It’s a circle, a lp(loop). And because of this lp（loop), which is promoted by warmer temperatures in winter and spring, well, it looks like the tundra may be turning into shr(shurb) land. 长对话 考试范围 出题原则 问题分析 对话考点 长对话——考试范围 Office Hour (学生 VS 教授) 作业 Assignment 论文 Paper 实习 Internship 课程 Course Service Encounter (学生 VS 职员) 图书管理员 Librarian 注册员 Register 学习顾问 Advisor 行政人员 Administrator 长对话——出题原则 掐头去尾 开头30s，听对话目的 结尾30s，单结尾题 长对话——出题原则 大段独白 当某人连续3-5句独白处多出题 独白多为解释说明 建议及意见 教师和职员提出的建议和意见常在对话