2019年中考数学复习第8章统计与概率第28课时数据的分析（精讲）试题.docVIP

PAGE PAGE 5 第28课时　数据的分析 毕节中考考情及预测 近五年中考考情 2019年中考预测 年份 考查点 题型 题号 分值 中位数和众数是必考内容,预计2019年将继续考查,平均数和方差也有可能考查,以选择题的形式呈现. 2018 中位数与众数 选择题 6 3 2017 平均数、众数、中位数与极差 选择题 5 3 方差 选择题 10 3 2016 众数 选择题 5 3 中位数 解答题 24(4) 2 2015 中位数与众数 选择题 7 3 2014 方差 选择题 5 3 中位数与众数 选择题 7 3 　 毕节中考真题试做 　平均数、中位数和众数 1.(2015·毕节中考)某校在体育健康测试中,有8名男生“引体向上”的成绩(单位：次)分别是：14,12,10,8,9,16,12,7,这组数据的中位数和众数分别是(　C　) A.10,12 B.12,11 C.11,12 D 2.(2017·毕节中考)对一组数据：－2,1,2,1,下列说法不正确的是(　A　) A.平均数是1 B.众数是1 C.中位数是1 D.极差是4 　极差与方差 3.(2017·毕节中考)甲、乙、丙、丁参加体育训练,近期10次跳绳测试的平均成绩都是每分钟174个,其方差如下表： 选手 甲 乙 丙 丁 方差 0.023 0.018 0.020 0.021 则这10次跳绳中,这四个人发挥最稳定的是(　B　) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 　　毕节中考考点梳理 　平均数、中位数、众数 数据的 代表 定义 特性 平均数 (1)算术平均数：一般地,对于n个数x1,x2,…,xn,我们把__eq \f(1,n)(x1＋x2＋…＋xn)__叫做这n个数的平均数,简称平均数,记为x. (2)加权平均数：实际问题中,一组数据x1,x2,…,xn里的各个数据的“重要程度”分别用w1,w2,…,wn表示,这组数据的平均数eq \f(x1w1＋x2w2＋…＋xnwn,w1＋w2＋…＋wn)称为这n个数的加权平均数. 大小与每个数据有关,容易受极端值的影响. 续表 数据的 代表 定义 特性 中位数 一般地,n个数据按大小顺序排列,处于最中间位置一个数据(或最中间两个数据的平均数)叫做这组数据的中位数. 具有唯一性,受极端值影响小,不能充分利用所有数据的信息. 众数 一组数据中出现次数最多的那个数据叫做这组数据的众数. 不具有唯一性,各个数据的重复次数大致相等时没有特别意义. 　方差 1.极差与方差 极差是一组数据中最大数据与最小数据的差. 方差是各个数据与平均数差的平方的平均数. s2＝__eq \f(1,n)[(x1－x)2＋(x2－x)2＋…＋(xn－x)2]　. 其中x是x1,x2,…,xn的平均数,s2是方差. 2.极差与方差的意义 一般而言,一组数据的极差、方差越小,这组数据就越稳定. 1.(2018·毕节中考)某同学将自己7次体育测试成绩(单位：分)绘制成如下折线统计图,则该同学7次测试成绩的众数和中位数分别是(　A　) A.50和48 B.50和47 C.48和48 D.48 2.(2018·成都中考)如图是成都市某周内最高气温的折线统计图,关于这7天的日最高气温的说法正确的是(　B　) A.极差是8 ℃ B.众数是 C.中位数是24 ℃ D.平均数是26 3.(2018·邵阳中考)根据李飞与刘亮射击训练的成绩绘制了如图所示的折线统计图. 根据图中所提供的信息,若要推荐一位成绩较稳定的选手去参赛,应推荐(　C　) A.李飞或刘亮 B.李飞 C.刘亮 D.无法确定 中考典题精讲精练 　平均数、中位数和众数 例1　(2014·毕节中考)我市5月的某一周每天的最高气温(单位：℃)统计如下：19,20,24,22,24,26,27,则这组数据的中位数与众数分别是(　C　) A.23,24 B.24,22 C.24,24 D 【解析】众数是一组数据中出现次数最多的数；中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的一个数据(或最中间两个数据的平均数).这组数据中,24出现了2次,出现的次数最多；把这组数据从小到大排列19,20,22,24,24,26,27,最中间的数是24. 　极差和方差 例2　某校要从甲、乙两名同学中挑选一人参加创新能力大赛,在最近的五次选拔测试中,他俩的成绩分别如下表： 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 平均分 众数 中位数 方差 甲 60分 75分 100分 90分 75分 80分 75分 75分 190 乙 70分 90分 100分 80分 80分 80分 80分 请根据表中数据解答下列问题： (1)把表格补充完整； (2)在这五次测试中,成绩比较稳