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- 2018-10-29 发布于江苏
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体育基础理论分终身体育
体育基础理论部分:终身体育 一、什么是终身体育? 1、终身体育的提出: 人体发展规律、体育锻炼的作用、现代社会发展的需要。 2、理论依据: (1)人体自身发展,需要体育锻炼伴随终身。 人的一生中要经历的三个发展时期: 生长发育期、成熟期、衰退期。 (2)终身体育是现代社会发展的需要。 终身体育产生和形成的基础: 终身体育——人们在一生中,为了多种需 要所不间断进行各种形式的体育场的总和。 二、终身体育是学校体育的基础 1、从终身体育的范围分: 婴幼儿体育、学龄前儿童体育、学龄儿童体育、青少年体育、中老年体育等。 2、按完成体育的目的和任务分: 家庭体育、幼儿园体育、学校体育、社会体育等。 3、学校体育的作用: (承上启下) 三、学校体育如何为终身体育奠定基础 1、打好身体基础 “锻炼身体,为祖国健康工作50年” 2、掌握体育的知识、技能,学会自主地学习、锻炼 体育的知识、技术、技能,是科学锻炼身体的手段和方法。 3、培养体育的兴趣、爱好,养成锻炼习惯 “兴趣是最好的老师”,对体育的兴趣和爱好是积极参加体育活动的驱动力。初中以下的学生:直接兴趣; 高中学生:间接兴趣 4、培养自我体育意识 它是终身体育的“核心” 怎样才能树立正确的自我体育
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