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  • 2018-10-21 发布于重庆
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新老师培训工作总结

周田小学2016年新教师培训工作总结 我校分配两位新老师,学校领导高度重视新教师的培养工作,把 2位新教师 的培养工作作为教师培训的一个重要方面,努力通过培训把他们培养成勤奋敬 业、业务精良的合格教师乃至优秀教师,尽力缩短他们的成长期。现将 2016学 年新教师校本培训工作总结如下 一、实施师徒结对工程 为了使七位新教师尽快适应教师工作岗位, 学校为 2 位新教师分别找了一位 责任心强、教学经验丰富的老师作为他们的师傅,通过签订师徒结对协议,明确 师傅和徒弟的职责,为新教师的成长搭建了一个平台。会上,新教师代表和师傅 代表分别发言,任校长对新教师和师傅分别提出了要求。 二、检查常规工作,召开新教师会议 9月初,学校对全校教师的备课本 进行了全面的检查, 并专门对两位新教师的听课笔记和作业本作了检查,检查发 现,听课多的有十六节,接近学校提出的要求,但也有部分新教师听课较少。作 业批改和备课的认真程度上差异也很大。针对这个情况,学校及时召开了新教师 会议, 会上 2 位新教师分别谈了两个月来工作中的得失,黎校长希望新教师尽快 转变角色,适应环境,在工作中发挥主观能动性,积累经验,不断进步。阳主任 结合自身工作第一年的经验, 谈了自身成长的体会,并特别强调新教师要注重基 本功,把教学五认真落到实处,要在调控课堂上下功夫,要多听课,尽快成长起 来。 三、开展课堂教学比武 为了适应新课程改

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