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《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设 《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话：400-715-6688第 PAGE 1页 适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话：400-715-6688 光的折射 透镜（A）卷 一、选择题 1.图中画出了光线通过透镜(图中未画出)的情形。其中凸透镜是（ ） A.a B.b、d C.c D.a、b、c、d 2.如图所示，将刻度尺斜插入水中，从水面上看去，水中尺子的刻度情况（ ） A．变得疏了 B．变得密了 C．一部分变疏一部分变密 D．疏密没有变化 3．光的世界丰富多彩，光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用．下列说法中不符合实际的是（ ） A．手电筒的反射镜利用了凹面镜对光的会聚作用 B．投影仪投影灯片时，应将灯片倒放在透镜的一倍焦距和两倍焦距之间 C．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距 D．自行车的尾灯是用平面镜将光沿原路反射回去，以便引起司机的注意 4．常见普通温度计的横截面是圆形，而体温计的横截面近似于一个三角形，如图所示．体温计做成这种形状的主要作用是（ ） A．使表面粗糙，便于握紧向下甩 B．把示数刻在较平的面上，刻度更精确 C．节约材料，美观好看 D．对液柱有放大作用，便于读数 5．小杨学了“平面镜成像”和“凸透镜成像”后，总结出关于实像和虚像的一些特点，其中错误的是（ ） A．实像可以是放大的，也可以是缩小的 B．虚像不可以用光屏承接 C．虚像可以是正立的，也可以是倒立的 D．实像一定可以用光屏承接 6．透过圆形的鱼缸看里面的金鱼时，看到的金鱼比实际的要大，则此时：①鱼缸相当于一个凸透镜，②鱼缸相当于一个凹透，③所看到的是金鱼的，④所看到的是金鱼的虚像．其中正确的描述是（ ） A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 7．把高2cm的发光棒立于焦距为5cm的凸透镜前，在凸透镜后的光屏上成了4cm高的像，物体离凸透镜的距离可能是（　　） A．7.5 cm B．12.5 cm C．4.5 cm D．10 cm 8.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰、凸透镜(焦距约为13 cm)、光屏处于如图所示的位置时，在光屏上恰好得到一个清晰的像。利用这一成像规律可以制成（ ） A.照相机 B.投影仪 C.放大镜 D.潜望镜 9.如图所示，一束光线斜射入容器中，在P处形成一光斑，在向容器里逐渐加满水的过程中，光斑将（ ） A.向左移动后静止 B.向右移动后静止 C.先向左移动再向右移动 D.仍在原来位置 10.望远镜能对远处的物体进行视角放大，它利用两个焦距不同的凸透镜分别作为物镜和目镜，则物镜和目镜对被观察物体所成的像是（ ） A.物镜和目镜都成虚像 B.物镜和目镜都成实像 C.物镜成倒立放大的实像 D.目镜成正立放大的虚像 二、填空题 11.古诗词中有许多描述光学现象的诗句，如“潭清疑水浅”说的就是光的_______现象，“池水照明月”说的就是光的_______现象。 12．透镜是利用光的　 　现象制成的，凸透镜对光线有　 　作用，凹透镜对光线有　 　作用． 13.如图所示是许多同学用透镜所做的游戏，从游戏中可以看出透镜对光有____________作用。用这种性质的透镜做成眼镜可以用来矫正__________视眼。 14.如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质分界面上同时发生反射和折射，其中_______是折射光线，反射角等于__________。 15．一次，小明像一架神奇的照在家写作业时在书桌的玻璃台板上面滴了一滴水，透过水滴看下去，他发现压在台板下面的动画图片上的文字变大了．这是由于此时的水滴相当于一个　 　，图片上的文字经过水滴折射后形成一个　 　立放大的　 　像． 16.某人在眼镜店所配的眼镜是+200度，它是__________(选填“近视”或“远视”)眼镜片。站在山下用相机拍摄山上的“革命烈士纪念塔”，如果所用相机的镜头焦距是50 mm，则胶片到镜头的距离范围是____________。 17．图是投影仪成像示意图．其中凸透镜的作用是成　 　（填“等大”、“缩小”或“放大”）、　 　（填“正立”、“倒立”）的实像，平面镜的作用是　 　．如果图中h=40cm，则凸透镜焦距不可能小于　 　cm． 18.小芳在探究凸透镜成像规律的实验中，将焦距为20 cm的透镜甲放在距发光体50 cm处，移动光屏，可以得到清晰的倒立、__________的实像。接下来她改用焦距