2018_2019高中物理第十六章动量守恒定律第3节动量守恒定律课时作业新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 第十六章　第三节　 动量守恒定律 基础夯实 一、选择题(1～4题为单选题，5题为多选题) 1．如图所示，两位同学穿旱冰鞋，面对面站立不动，互推后向相反的方向运动，不计摩擦阻力，下列判断正确的是(　C　) A．互推后两同学总动量增加 B．互推后两同学动量相等 C．分离时质量大的同学的速度小一些 D．互推过程中机械能守恒 解析：两位同学组成的系统，所受外力之和为零，动量守恒，则m1v1＝m2v2，p1与p2大小相等，方向相反，A、B不正确；若m1＞m2，则v1＜v2，C正确；互推过程中两同学的动能增大，机械能增加，D不正确。 2．如图所示，光滑圆槽质量为M，静止在光滑的水平面上，其内表面有一小球被细线吊着恰位于槽的边缘处，如将线烧断，小球滑到另一边的最高点时，圆槽的速度为(　A　) A．0 B．向左 C．向右 D．不能确定 解析：把小球m和物体M作为一个系统，因水平面光滑，故系统水平方向不受外力，水平方向动量守恒。 3．(江苏泰州二中2015～2016学年高二下学期检测)如图所示，一个木箱原来静止在光滑水平面上，木箱内粗糙的底板上放着一个小木块。木箱和小木块都具有一定的质量。现使木箱获得一个向右的初速度v0，则(　B　) A．小木块和木箱最终都将静止 B．小木块最终将相对木箱静止，二者一起向右运动 C．小木块在木箱内壁将始终来回往复碰撞，而木箱一直向右运动 D．如果小木块与木箱的左壁碰撞后相对木箱静止，则二者将一起向左运动 解析：木箱和小木块具有向右的动量，并且相互作用的过程中总动量守恒，A、D错；由于木箱与底板间存在摩擦，小木块最终将相对木箱静止，B对、C错。 4．(湖北黄冈市黄梅二中2016～2017学年高二下学期期中)如图所示，半径分别为R和r(R＞r)的甲、乙两光滑圆轨道安置在同一竖直平面内，两轨道之间由一条光滑水平轨道CD相连，在水平轨道CD上一轻弹簧被a、b两小球夹住，同时释放两小球，a、b球恰好能通过各自的圆轨道的最高点。则两小球的质量之比为(　B　) A．eq \f(r,R) B．eq \r(,\f(r,R)) C．eq \f(R,r) D．eq \r(,\f(R,r)) 解析：由动量守恒得：mava＝mbvb 又va＝eq \r(,gR)，vb＝eq \r(,gr) 所以eq \f(ma,mb)＝eq \r(,\f(r,R))，故选B。 5．(山东省莱芜市2017～2018学年高三上学期期中)木块a和b用一根轻弹簧连接起来，放在光滑水平面上，a紧靠在墙壁上，在b上施加向左的水平力使弹簧压缩，如图所示，当撤去外力后，下列说法正确的是(　AC　) A．a尚未离开墙壁前，a和b组成的系统动量不守恒 B．a尚未离开墙壁前，a和b组成的系统动量守恒 C．a离开墙壁后，a和b组成的系统动量守恒 D．a离开墙壁后，a和b组成的系统动量不守恒 解析：a离开墙壁前，a和b组成的系统所受合外力不为零，动量不守恒，故A对B错；a离开墙壁后，a和b组成的系统所受合外力为零，系统动量守恒，故C对D错。 二、非选择题 6．某同学质量为60kg，在军事训练中要求他从岸上以2m/s的速度跳到一条向他缓缓飘来的小船上，然后去执行任务，小船的质量是140kg，原来的速度是0.5m/s，该同学上船后又跑了几步，最终停在船上。此时小船的速度大小为__0.25__m/s，此过程该同学动量的变化大小为__105__kg·m/s。 解析：由动量守恒mv1－Mv2＝(M＋m)v 得v＝0.25m/s Δp＝mv1－mv＝105kg·m/s 7．(福建省三明市第一中学2017～2018学年高三上学期月考)如图所示，质量m＝2kg的滑块(可视为质点)，以v0＝5m/s的水平初速度滑上静止在光滑水平面的平板小车，若平板小车质量M＝3kg，长L＝4.8m，滑块在平板小车上滑动1.5s后相对小车静止。求： (1)滑块与平板小车之间的滑动摩擦系数μ； (2)若要滑块不滑离小车，滑块的初速度不能超过多少。(g取10m/s2) 答案：(1)0.2　(2)4eq \ 解析：(1)m滑上平板小车到与平板小车相对静止，设共同速度为v1 据动量守恒定律：mv0＝(m＋M)v1 对m由动量定理：－μmgt＝mv1－mv0 解得： μ＝0.2 (2)设当滑块刚滑到平板小车的右端时，两者恰有共同速度为v2 由动量守恒定律：mv0＝(m＋M)v2 由功能关系：μmgL＝eq \f(1,2)mveq \o\al(2,0)－eq \f(1,2)(m＋M)veq \o\al(2,2) 解得：v0＝4eq \ 能力提升 一、选择题(1～2题为单选题，3题为多选题) 1．(河北省冀州中学2016～2017学年高二下学期期中)如图所示，质量为M的木块