2018_2019学年高中数学第一章常用逻辑用语1.4.3逻辑联结词“非”训练案北师大版.docVIP

PAGE PAGE 1 1.4.3 逻辑联结词“非” [A.基础达标] 1．“若x2－7x＋12≠0，则x≠3且x≠4”的否定为(　　) A．若x2－7x＋12＝0，则x＝3或x＝4 B．若x2－7x＋12＝0，则x＝3且x＝4 C．若x2－7x＋12≠0，则x＝3或x＝4 D．若x2－7x＋12≠0，则x＝3且x＝4 解析：选C.不否定条件“x2－7x＋12≠0”， 只否定结论“x≠3且x≠4”， 此结论的否定为：“x＝3或x＝4”，故选C. 2．若命题“p且q”为假，且非p为假，则(　　) A．“p或q”为假　　　　　　 B．q为假 C．p为假 D．q为真 解析：选B.因为非p为假，所以p为真，又“p且q”为假，所以q必为假，故选B. 3．设命题p：方程x2＋3x－1＝0的两根符号不同；命题q：方程x2＋3x－1＝0的两根之和为3，判断命题“非p”、“非q”、“p且q”、“p或q”为假命题的个数为(　　) A．0 B．1 C．2 D．3 解析：选C.由于Δ＞0，且两根eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x1x2＝－1，,x1＋x2＝－3))，p为真命题，q为假，所以非p为假命题，非q为真命题；p且q为假命题，p或q为真命题，故选C. 4．给定两个命题p，q，若綈p是q的必要不充分条件，则p是綈q的(　　) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 解析：选A.因为綈p是q的必要不充分条件，所以q?綈p但綈pq，所以p?綈q但綈qp， 故p是綈q的充分不必要条件． 5．命题p：“若ab，则2a2b”的否命题及命题p A．否命题：若a≥b，则2a≥2b，否定：若ab，则2a≥ B．否命题：若ab，则2a≥2b，否定：若a≥b，则2a≥ C．否命题：若2a2b，则ab，否定：若2a2b，则a D．否命题：若ab，则2a2b，否定：若ab，则2a 解析：选A.否命题是对原命题的条件和结论均否定；写否命题时大前提不变．故选A. 6．命题p：x＝2且y＝3，则綈p为________． 解析：綈p：x≠2或y≠3. 答案：x≠2或y≠3 7．已知全集为R，命题p：0∈N，q：{0}??RQ，则下述判断： ①“p且q”为真；②“p或q”为真；③綈p为真；④綈q为假．其中正确的序号为________． 解析：易知p为真命题，q为假命题；故“p且q”为假，“p或q”为真，綈p为假，綈q为真． 答案：② 8．设命题p：函数y＝sin 2x的最小正周期为eq \f(π,2)；命题q：函数y＝cos x的图像关于直线x＝eq \f(π,2)对称．则下列判断正确的是________．(填序号) ①p为真；②非q为假；③p且q为假；④p或q为真． 解析：因为p为假命题，q也为假命题，故p且q为假命题． 答案：③ 9．写出下列各组命题构成的“p或q”、“p且q”以及“非p”形式的命题，并判断它们的真假． (1)p：eq \r(5)是有理数，q：eq \r(5)是整数； (2)p：不等式x2－2x－3＞0的解集是(－∞，－1)，q：不等式x2－2x－3＞0的解集是(3，＋∞)． 解：(1)p或q：eq \r(5)是有理数或eq \r(5)是整数； p且q：eq \r(5)是有理数且eq \r(5)是整数； 非p：eq \r(5)不是有理数． 因为p假，q假，所以“p或q”为假，“p且q”为假，非p为真． (2)p或q：不等式x2－2x－3＞0的解集是(－∞，－1)或不等式x2－2x－3＞0的解集是(3，＋∞)； p且q：不等式x2－2x－3＞0的解集是(－∞，－1)且不等式x2－2x－3＞0的解集是(3，＋∞)； 非p：不等式x2－2x－3＞0的解集不是(－∞，－1)． 因为p假，q假，所以p或q假，p且q假，非p为真． 10．已知命题p：|m＋1|≤2成立；命题q：方程x2－2mx＋1＝0有实数根．若綈p为假命题，p且q为假命题，求实数m的取值范围． 解：|m＋1|≤2?－2≤m＋1≤2?－3≤m≤1， 即命题p：－3≤m≤1. 方程x2－2mx＋1＝0有实数根?Δ＝(－2m)2 ?m≥1或m≤－1，即q：m≥1或m≤－1. 因为綈p为假命题，“p且q”为假命题， 则p为真命题，所以q为假命题， 綈q为真命题，綈q：－1m1. 由eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(－3≤m≤1,－1m1))?－1m1， 即m的取值范围是(－1，1)． [B.能力提升] 1．在一次跳伞训练中，甲、乙两位学员各跳一次，设命题p是“甲降落在指定范围”，q是“乙降落在指定范围”，则命题“至少有一位学员没有降落在指定范围”可表示为(　　) A．(綈p)或(綈q) B．p或(綈q) C．(綈p