2019年中考数学复习第七单元图形变化滚动小专题（八）与图形变换有关的简单计算与证明练习.docVIP

PAGE PAGE 4 滚动小专题(八)　与图形变换有关的简单计算与证明 1．(2018·聊城)如图，在平面直角坐标系中，矩形OABC的两边OA，OC分别在x轴和y轴上，并且OA＝5，OC＝3.若把矩形OABC绕着点O逆时针旋转，使点A恰好落在BC边上的A1处，则点C的对应点C1的坐标为(A) A．(－eq \f(9,5)，eq \f(12,5)) B．(－eq \f(12,5)，eq \f(9,5)) C．(－eq \f(16,5)，eq \f(12,5)) D．(－eq \f(12,5)，eq \f(16,5)) 2．(2017·南充)如图，正方形ABCD和正方形CEFG边长分别为a和b，正方形CEFG绕点C旋转，给出下列结论：①BE＝DG；②BE⊥DG；③DE2＋BG2＝2a2＋2b2.其中正确结论是①②③． 3．(2018·枣庄)如图，在正方形ABCD中，AD＝2eq \r(3)，把边BC绕点B逆时针旋转30°得到线段BP，连接AP并延长交CD于点E，连接PC，则三角形PCE的面积为9－5eq \r(3)． 4．如图，Rt△ABC纸片中，∠C＝90°，AC＝6，BC＝8，点D在边BC上，以AD为折痕将△ABD折叠得到△AB′D，AB′与边BC交于点E.若△DEB′为直角三角形，则BD的长是2或5． 5．(2018·安徽)如图，在由边长为1个单位长度的小正方形组成的10×10网格中，已知点O，A，B均为网格线的交点． (1)在给定的网格中，以点O为位似中心，将线段AB放大为原来的2倍，得到线段A1B1(点A，B的对应点分别为A1，B1)，画出线段A1B1； (2)将线段A1B1绕点B1逆时针旋转90°得到线段A2B1，画出线段A2B1； (3)以A，A1，B1，A2为顶点的四边形AA1B1A2的面积是20个平方单位． 解：(1)如图所示，线段A1B1即为所求． (2)如图所示，线段A2B1即为所求． 6．如图，将平行四边形ABCD沿对角线BD进行折叠，折叠后点C落在点F处，DF交AB于点E. (1)求证：∠EDB＝∠EBD； (2)判断AF与DB是否平行，并说明理由． 解：(1)证明：由折叠可知 ∠CDB＝∠EDB. ∵四边形ABCD是平行四边形，∴DC∥AB. ∴∠CDB＝∠EBD. ∴∠EDB＝∠EBD. (2)AF∥DB，理由如下： ∵∠EDB＝∠EBD，∴DE＝BE. 由折叠可知DC＝DF. ∵四边形ABCD是平行四边形， ∴DC＝AB.∴DF＝AB.∴AE＝EF. ∴∠EAF＝∠EFA. 在△BED中，∠EDB＋∠EBD＋∠DEB＝180°， ∴2∠EDB＋∠DEB＝180°. 同理，在△AEF中，2∠EFA＋∠AEF＝180°. ∵∠DEB＝∠AEF， ∴∠EDB＝∠EFA. ∴AF∥DB. 7．在等边△ABC中： 　图1　　　　　　　　　　　图2　　　 (1)如图1，P，Q是BC边上两点，AP＝AQ，∠BAP＝20°，求∠AQB的度数； (2)点P，Q是BC边上的两个动点(不与点B，C重合)，点P在点Q的左侧，且AP＝AQ，点Q关于直线AC的对称点为点M，连接AM，PM. ①依题意将图2补全； ②小茹通过观察、实验，提出猜想：在P，Q运动的过程中，始终有PA＝PM.小茹把这个猜想与同学们进行交流，通过讨论，形成了证明该猜想的几种想法： 想法1：要证明PA＝PM，只需证△PAM是等边三角形． 想法2：在BA上取一点N，使得BN＝BP，要证PA＝PM，只需证△ANP≌△PCM. 想法3：将线段BP绕点B顺时针旋转60°，得到线段BK，要证PA＝PM，只需证PA＝CK，PM＝CK. …… 请你参考上面的想法，帮助小茹证明PA＝PM.(一种方法即可) 解：(1)∵AP＝AQ，∴∠AQB＝∠APC. 又∵∠APC＝∠B＋∠BAP＝60°＋20°＝80°， ∴∠AQB＝80°. (2)①如图所示． ②证明：∵△ABC为等边三角形， ∴∠ABC＝∠ACB＝∠BAC＝60°. 又∵AP＝AQ，∴∠APQ＝∠AQB. ∴∠BAP＋∠ABC＝∠APQ＝∠AQB＝∠CAQ＋∠ACB.∴∠BAP＝∠CAQ. ∵Q，M关于AC对称， ∴AQ＝AM，∠QAC＝∠MAC. ∴∠PAM＝∠PAC＋∠MAC＝∠PAC＋∠BAP＝∠BAC＝60°. 又∵AP＝AQ＝AM，∴△APM为等边三角形． ∴PA＝PM. 8．(2018·枣庄)如图，将矩形ABCD沿AF折叠，使点D落在BC边的点E处，过点E作EG∥CD交AF于点G，连接DG. (1)求证：四边形EFDG是菱形； (2)探究线段EG，GF，AF之间的数量关系，并说明理由； (3)若AG＝6，EG＝2eq \r(