量子力学第二章 - 副本.docxVIP

第 3 次课程教学方案 课时 2 教学章节 第2章，波函数与Schr?dinger方程：2．1 波函数的统计诠释：2．1．1 波动 - 粒子两重性矛盾的分析；2．1．2 几率波，多粒子系的波函数 教学目标和要求 1理解波函数的统计解释，掌握波函数的特点 教学重点 2．1．2 几率波 教学难点 1波动 - 粒子两重性矛盾的分析；2 波函数的统计解释—几率波 主要教学内容 第2章 波函数与Schr?dinger方程 2．1 波函数的统计诠释 2．1．1 波动 - 粒子两重性矛盾的分析 1 波函数 2 早期对波动性的理解 （1）粒子由波组成 夸大了波动性，忽视了粒子性 （2）波是由粒子组成 该观点夸大了粒子性，忽视了波动性 3结论：电子既是粒子，也是波，是波动-粒子二重性矛盾的统一 2．1．2 几率波，多粒子系的波函数 Born对波函数的解释：几率波：波函数Ψ（r）在空间中某一点的强度|Ψ（r）|2（振幅绝对值的平方）和在这一点找到粒子的概率成正比，和粒子相联系的波是概率波。 波函数的特点：归一化条件；常数因子的不确定性；相因子的不确定性 第 4 次课程教学方案 课时 2 教学章节 2.1.3 动量分布几率； 教学目标和要求 掌握动量分布几率的计算； 教学重点 动量波函数 教学难点 动量分布几率的计算； 主要教学内容 2.1.3 动量分布几率 对单色波， 取归一