湘教出版四年级科学上册复习资料.docVIP

| 第一单元 植物生活的秘密 1、植物的身体一般由根、茎、叶、花、果实、种子六种器官构成的。根、茎、叶是营养器官；花、果实、种子是生殖器官。 2、资料卡一般由主题、出处、搜集时间、搜集人、内容摘要五部分组成。 3、植物的根分为直根和须根两种。有明显主侧根之分的根属于直根，主侧根分别不明显的根属于须根。 4、将右图实验装置放在阳光下，过一段时间观察容器内水量会减少。这个实验说明植物的根具有吸收水分的作用。 5、把一段芹菜插入红水瓶，过一段时间，可以发现芹菜的茎变红了，将芹菜横切，可以看到一圈红点，将芹菜纵切，可以看到一条条的红线，这个实验说明植物的茎具有运输水分的作用。 6、海尔蒙通过做柳树实验认为植物的“食物”来源于雨水；普里斯特利的小鼠实验证明植物的生长需要吸收二氧化碳。 7、植物的叶具有光合作用和蒸腾作用。 8、绿色植物的叶片在阳光下能利用二氧化碳和水制造淀粉等营养物质，同时放出氧气。叶的这种作用称为光合作用。 9、叶蒸发水分的作用称为叶的蒸腾作用。蒸腾作用的意义是根吸收的水分绝大部分通过叶的蒸腾作用散失，从而促进植物体内水和养料的运输。 10、仙人掌的叶子呈刺状，大大降低了水分的蒸发。 第二单元 多种多样的动物 1、描述动物的特征可以从 运动方式、生活习性、身体结构、食性 及 繁殖方式 等方面去描述。 2、动物按食性的不同可以分为 植食动物、肉食动物、杂食动物 和 腐食动物。以植物为食的动物叫植食动物，以其他动物为食的动物叫肉食动物，以植物和其他动物为食的动物叫杂食动物，以腐败的动植物为食的动物叫腐食动物。 3、人的一生只换一次牙齿，换牙期在6~12岁。 4、鱼身体外表的主要特点有：身体呈流线型，头部有鳃，体表有鳞，鳞片表面有黏液，身体两侧有侧线，背、胸、腹、尾等处还有鳍。鱼的这些特点都与其在水中生活有关。鳃可以帮助呼吸，鳞可以保护身体，鳍可以帮助游动。 5、金鱼是野生鲫鱼经过数百年的饲养和改良演变来的。 6、我们把胎生、靠吃奶长大的动物叫 哺乳动物。鲸、蝙蝠、海豚、鸭嘴兽等都是哺乳动物。 7、母兔的乳头长在它的腹部，有四对，乳头只有一粒绿豆那么大。刚出生的小兔，没有毛，眼睛还没睁开，不能吃草。 7、不同种类飞翔动物的翅膀是有区别的：鸟类的翅膀长有羽毛，蜻蜓的翅膀膜质，蝙蝠的翅膀是皮质的。 8、羽毛是鸟类特有的，通常分为正羽、绒羽和 毛状羽三种。 9、鸟适合飞翔的特点有：羽毛轻，骨骼中空，身体呈流线型，龙骨突发达等。 10、我国的一级珍稀保护动物有：丹顶鹤、中华鲟、金丝猴、大熊猫等。 11、珍稀动物减少或灭绝的原因主要有：栖息地被破坏，食物的匮乏，人为的捕杀等。 12、珍稀动物保护措施：建立自然保护区。 12、天然林是生态功能最完善、最强大的森林生态系统，对减轻自然灾害、保护野生动物具有十分重要的作用。 第三单元 声音 1、声音有大有小，有高有低。声音的大小叫音量，声音的高低叫音调。锣声比鼓声的音调高，鼓声比锣声的音量大。 2、所有的物体发声时都在振动着，振动停止时，声音也会停止。 3、声音是由物体振动产生的。 4、声音可以在气体、液体、固体中传播，传播的方向是向着四面八方的。 声音在气体中传播 声音在液体中传播 声音在固体中传播 5、如图所示，如果用抽气机逐渐抽走玻璃罩内的空气，听到的声音将会减弱 6、声音在空气中传播的速度约为340m/s 7、听诊器是1816年由法国医师林奈克发明的。是利用固体传声的原理制成的。 8、控制声音 影响声音大小的因素 使声音变大的方法 减少噪音的方法 声源 使用扩音器 给发声物体装配消音器 传播距离 缩短声源与耳朵间的距离 远离噪音环境 传播途径 植树 人耳处 戴助听器 戴耳塞 9、噪音给人带来的危害有⑴会使人的听力受损，⑵有害于人的心血管系统，⑶影响人的神经系统，⑷影响睡眠，造成疲倦。 10、耳朵是我们的听觉器官，保护耳朵的方法：避免各种噪声环境、不用硬物掏耳朵、听到大的声音做吞咽动作。 第四单元 信息的传递 1、信息传递的方式是多种多样的，有信号弹、旗语、电视、烽火台等 2、五次信息传递的历史 4、写密信的方法：用米汤在纸上写字，字迹干后用碘酒在白纸上涂抹，能现出字迹。 5、设计标志牌时要考虑到醒目、简洁、美观、低成本等因素。 6、1837年，莫尔斯发明了第一台电报机。1876年，贝尔获得电话发明的专利权。 7、1969年，人们已经在用可视电话了。 8、发电报最早用的是“莫尔斯电码”。 “莫尔斯电码”由字符（或数字）与电码符号构成。 9、电码符号由两种基本信号和间隔时间组成。“? ” 读做“滴” ；“—” 读做“哒”。 10、发收电报要经过“编码——发送——接收——解码”的过程。 11、现代数字通讯是用电