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精品学习资料范文 免费下载研究报告 篇一：关于 的研究报告 关于 篇二：研究报告 在数学教学中加强学生口算能力的培养”课题研 究报告 二年级数学组 “在数学教学中加强学生口算能力的培养”课题是我校组建的课题，本课题经过半年多的研究，完成了预期的研究任务，达到了预定的研究目标。现将本课题的研究工作报告于后： 本课题研究的基本情况 1、课题名称：在数学教学中加强学生口算能力的培养 2、课题级别：校级 3、课题负责人：王淑敏 4、研究周期：（2012.9——2013.6） 5、主要研究内容： 加强低年级学生口算能力的培养 研究背景（教育教学中遇到的突出问题及现象描述） 在课程改革进行中，由于教材的调整，弱化了专项的计算教学，教师在教学过程中也没能够对计算的教学拿出相对独立的时间进行辅导，导致许多学生计算能力下降，直接影响了学习数学的兴趣，影响了学生的数学素养。计算教学中，教师过于注重算法多样化，忽视口算训练，减少了口算练习的机会,造成学生口算能力低,口算速度下降,口算正确率低。随着年级的升高,计算速度和正确率越来越影响学生的数学成绩,严重打击了学生学习数学的信心。如何在口算训练中加强学生对算理的理解，如何有效地把口算练习与新知识的探究衔接, 凸显训练的针对性、