2019高考地理 自然环境中的物质运动和能量交换第11讲水循环课后达标检测湘教版.docVIP

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  • 2018-10-24 发布于江苏
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2019高考地理 自然环境中的物质运动和能量交换第11讲水循环课后达标检测湘教版.doc

2019高考地理 自然环境中的物质运动和能量交换第11讲水循环课后达标检测湘教版

PAGE PAGE 1 第11讲 水循环 一、选择题 (2018·天津十二重点中学联考)某野外求生训练营进行荒岛求生训练时,在沙滩上利用水循环原理获取淡水,如图1所示。图2为当日塑料薄膜上下气温变化示意图。据此完成1~2题。 1.图1获取淡水过程中,取水管模仿的水循环的环节是(  ) A.蒸发         B.降水 C.水汽输送 D.径流 2.关于该取水装置说法正确的是(  ) A.当日,最容易获取淡水的时段是6点后 B.当日,最容易获取淡水的时段是15点后 C.膜下气温比膜上气温高,是因为塑料薄膜增强装置内部的太阳辐射 D.膜下气温比膜上气温高,是因为塑料薄膜增强装置内部的大气逆辐射 解析:第1题,图示取水管作用是把集水器收集的淡水取出,类似于水循环的径流环节。第2题,该装置主要是利用膜内热量来蒸发水汽,再利用膜外温度低于膜内,使蒸发的水汽遇冷凝结,故最容易获取淡水的时段为膜内高温且膜内外温差最大的时段,即10-18时之间。图示膜下气温高于膜上气温,而太阳辐射不可能使膜下气温高于膜上,则可能是塑料薄膜增强了装置内部的大气逆辐射,故D正确。 答案:1.D 2.D (2016·高考天津卷)黄河入海水量1951年大约为500亿立方米,2010年大约为140亿立方米,总体呈下降趋势。据材料回答3~4题。 3.导致黄河入海水量变化的最主要原因是(  ) A.上游水电站增多 

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