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“书香校园”读书活动方案 一、活动主题：书香溢校园，师生共成长 二、活动目的 最能致远是书香，书香校园是一种氛围，是一种整体风貌，是校园文化的集中显现。通过开展读书活动，努力建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素质， 让师生一起享受读书的快乐，倡导一种多读书、读好书、爱读书的良好风气。 三、活动对象：全校师生 四、阅读书目 1、学校推荐一本好书。（后附推荐目录） 2、自己选读一本好书。 五、活动组织 （一）读书实践阶段 组织全校师生开展读书活动，每个学期读两本好书，学校推荐一本，还可自选一本好书阅读。 1．阅读过程中，摘录优美词句、段落，做好读书笔记。 2．阅读后，写出自己的读书感悟。 （二）读书交流阶段 1．教师读书交流活动 ①每学期进行一次“优秀读书笔记”展评活动，将优秀作品展示在校园展览角。 ②组织教师开展“美文诵读大赛”，优胜者颁发荣誉证书。 2．学生读书交流活动 ①以班级为单位开展读书报告会，上台向同学们介绍自己看过的好书及书中的主要内容，同学家相互交流读书活动中的心得体会。 ②“书海拾贝”读书手抄报制作评比活动。每个学生可以制作精美读书手抄报，以班级为单位，选出3—5份优秀作品参评校级评比活动，优胜者予以表扬奖励，并以展览版形式奖获奖作品展示出来。 （三）读书收获阶段 1．读书活动评选结束后，将优秀读书笔记、美文诵读比赛视频等上传学校网站，广大师生家长均可浏览。 2．以年级为单位，结合以上各读书实践活动及评比结果，评选出一二三等奖，其中一等奖获得班级将获得“书香班级”称号，颁发奖状。 六、活动要求 1.调动各班级、各学生、各教师全员参与，力求读书活动收到实效。 2.各班要把读书活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展一项重要举措，切实加强对读书活动的组织实施，做好活动记录、成果汇报等，协助教科处做好档案管理工作。 好书推荐目录 教师篇： 学生篇：