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管理学_2

第一章 现代管理概述 教学要求:阐明管理学基本问题,了解管理学历史发展,展示现代管理系学科发展动向和前沿问题。 第一节 管理学的研究对象 一、管理的目标和对象 一、管理的目标和对象 管理的一般特征: 二、管理的目标和对象 三、管理的基本要素 四、管理的属性和职能 (三)问题和讨论 五、管理学的研究对象 §2 现代管理理论的产生和发展 B、泰罗制原理 2、法约尔的一段管理理论 3、韦伯的行政组织理论 (二)行为科学理论(20世纪30年代- ) 霍桑试验分为四个阶段: 4、行为科学研究主要领域 (三)现代管理理论(二次大战后) 2、现代管理理论的演变过程 二、社会主义管理理论的产生和发展 (二)列宁的主要管理思想 (三)我国管理理论与实践概况 三、当代管理理论的新发展 (二)当代管理新思潮 四、管理学的地位和作用 三、管理学的基本原理和基本方法 管理方法——管理活动中所采取的手段、技术 和途径等。 四、管理学的研究方法 案例分析 案例1-1:回到管理学的第一个原则 案例2:索尼公司进入欧洲 与美国市场的成功经验 阅读教材章节:周三多等:《管理学》,第1章 附B:思考题 1、学习型组织 2、业务流程再造 1、管理学是建立其它管理学科的基础 3、管理也是一种生产力 思考与讨论: 管理理论的发展对我们的什么启示? 2、掌握管理基本原理,是推进管理现代化的基础。 §3 管理学的理论体系 一、管理学研究内容 二、管理学的学科体系 三、管理学的基本原理和基本方法 四、管理学的研究方法 一、管理学研究内容 1、管理的思想、意识和观念 2、管理的理论、方法和技术 3、管理的应用、分析与实践 二、管理学的学科体系 哲 学 系统科学 经济学 社会学 心理学 法 学 数 学 计算机 会计学 统计学 管 理 学 职能管理学 专业管理学 综合管理学 工业管理学 农业管理学 商业管理学 行政管理学 管理预测学 管理决策学 管理计划学 管理控制学 管理体制学 管理方法学 管理艺术学 (一)管理原理 是对管理的实质及其基本运动规律的表述。 1、基本原理 系统原理、人本原理、权变原理、创新原理等 2、主要特征 客观性、普通性、稳定性和系统综合性 (二)管理方法 管理方法的分类 按方法内容特征 一般手段性方法 管理技术方法 行政方法 经济方法 法律方法 宣传方法 目标管理法 价值工程法 ABC分类法 PERT法 TQC法 按方法定量化程度 按方法适用程度 定量方法 定性方法 哲学方法 一般方法 具体方法 1、案例调查法 2、归纳演绎法 3、比较分析法 4、权变研究法 马克思主义 唯物辩证法 案例1:回到管理学的第一个原则 案例2:索尼公司进入欧洲与美国市场的成功经验 讨论题: 1、纽曼公司技术管理条件改善了,为什么利润却下降? 2、为什么要回到管理学的第一个原则?对比有何启示? 1、索尼公司进入欧洲与美国市场的成功经验是什么? 2、索尼公司在美国的企业里采用日本的经营管理方式 遇到什么问题,它是如何解决这些问题的? 3、索尼公司在美国企业的管理经验,对我们学习与研 究管理理论有什么启发? 讨论题: * 章目录 上一页 下一页 节目录 管理学 * 管理学 第一章 现代管理概述 第二章 管理原理 第三章 决策 第四章 组织 第五章 领导 第六章 激励 第七章 控制 第八章 文化 教学目标:明确现代管理学研究对象、性质、 学科体系,提高对管理性质重要性认识。 教学 内容:管理的概念:性质与研究对象;管理理论发展的历史回顾;现代管理动向与特点;管理学学科体系与研究方法。 第三节 管理学的理论体系 第二节 现代管理理论的产生和发展 第一章 现代管理概述 第四节 案例分析 附录 第一节 管理学的研究对象 二、管理的目标和对象 三、管理的基本要素 四、管理的属性和职能 五、管理学的研究对象 (一)管理的概念 什么是管理?不同的学者有不同的观点。 H·Fayol :管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制 S·P·Robbins和M·Coultar :管理指的是和其他人一起至且通过其他人来切实有效完成活动的过程。 H·A·Simon:管理即制定决策。 以E·S·Buffa为代表的数理学派:管理就是用数学模式与程序来表示计划、组织、控制、决策等合乎逻辑的程序,求出最优解答,以达到企业的目标。 所谓管理,就是人类为了有效地实现组织目标,对可利用的资源进行计划组织、指导控制、优化创新等适应环境的动态过程。 1、管理的主体—人 2、管理客体—可利用资源。 3、管理的任务和目标—组织的有效目

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