最新人版八年级生物实验教（学）案1.docVIP

.WORD文档下载可编辑. 技术资料整理分享 木垒一中生物实验教案 教师姓名：范丽琼 2015 ---2016学年度第一学期 八年级 7.9 班 实验名称 观察蚯蚓（书上9页） 实验目的 观察蚯蚓的外部形态及运动。 实验器材 活蚯蚓（自备）、粗纸、棉球、放大镜。 实验步骤 取一条活蚯蚓，观察它的体形，注意观察它身体是否分节。辨认蚯蚓的前端，数数从蚯蚓的前端到环节共有多少节。 用手指从前到后、从右到前触摸蚯蚓腹面，你有什么感觉？用放大镜观察，你会发现蚯蚓的大多数体节都有一圈或几圈小突起这些小突起就是刚毛，刚毛朝向身体的后方。 将蚯蚓放在粗纸上，观察它的运动，注意身体的粗细及长短的变化。 用手触摸蚯蚓的体表，看看是否有黏液。 应观察到的现象 蚯蚓的腹部有小突起（刚毛），在玻璃板上爬行慢，在纸板上爬行快。 实验结论 了解了蚯蚓的外部形态和运动。 木垒一中生物实验教案 教师姓名：范丽琼 2015 ---2016学年度第一学期 八年级 7.9 班 实验名称 观察酵母菌和霉菌（书上76页） 实验目的 认识酵母菌、霉菌的形态结构。 实验器材 酵母菌培养液，培养皿中培养好的青霉，吸管，镊子，显微镜，解剖针载玻片，盖玻片，放大镜，稀释的碘液，吸水纸。 实验步骤 取一滴酵母菌培养液，滴在载玻片上，盖上盖玻片，用显微镜观察，就能看到一个个