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happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy 建始县民族实验中学 邓素梅 * 教学目标： 1、明确缩写的要求。 2、掌握缩写的技巧。 * 缩写的定义： 缩写是在保持中心思想、保留主要内容的前提下，对原文进行压缩。 缩写的作用： 通过缩写训练，可以检验我们对文章内容要点和思路的把握程度，还能提高概括和表达能力。 * 缩写的要求： 1、突出要点。要在认真阅读原文的基础上，整体把握原文的主旨和内容，理清思路和结构，突出原文的要点。缩写不能加入新的内容。 2、适当概括。可遵循“保留主干，删除枝叶”的原则，恰当概括文意或摘取原句，使内容更集中，表达更简练。 3、文气连贯。缩写后的文章应是原文的缩微呈现，要将保留的内容和压缩后的句段连缀成篇，上下句、前后文的文气保持连贯、畅通，语言流畅。 * 例文引路： 《故乡》缩写 我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。【开篇点题】开门见山，直接点题。 时候已经是深冬，天气又阴沉沉的，眼中的故乡没有一丝的活气。这也许只是我自己心情的改变，因我这次回乡，是专为了告别他而来的，所